小雞形狀分類板包括4只造型不同的小雞，它們分別是由四種基礎(chǔ)幾何形狀衍生出來的。

孩子們在玩耍時(shí)能理解基礎(chǔ)的幾何形狀，并舉一反三地嘗試在大自然中發(fā)現(xiàn)其存在形式。這能幫助提升孩子們探索世界的欲望與想象力。

同時(shí)，將帶有不同孔位的積木，放入相應(yīng)柱子中的這一過程，能鍛煉孩子們的精細(xì)動作與手眼協(xié)調(diào)能力。