可能很多父母都遇到過這樣的情況：孩子故意當做沒聽到你的話或是打斷你講話等等，而這些也是孩子的壞習慣，父母如果不想讓孩子長大以后變得目中無人，不懂得如何尊重別人的話，那就要及時糾正，那下面小編就盤點一些孩子經常有的壞習慣，如果你的孩子不小心中槍了，那么請一定要及時幫他們改正。
1、打斷你的講話
你正在講話，孩子突然靈光一閃或者發(fā)現一些感興趣的事情，便迫不及待地想要告訴你。如果你還沒來得及理會他，他肯定會拽著你的衣角撒嬌直到你愿意停止說話，把注意力轉移到他身上。
父母大多對孩子采取“孩子第一”的態(tài)度，因此總是會對孩子“有求必應”，允許孩子打斷自己的談話，并且高興地傾聽孩子將要跟你訴說的內容。其實打斷別人說話是一個不好的習慣，孩子長大后在人際交往中往往會容易自我中心，想做什么就做什么，不懂得去理解他人的處境和感受。
那么家長應該如何去糾正孩子的這個壞習慣呢？首先家長應該要戒掉對孩子的寵溺，以原則為先而不是以孩子為中心。當孩子出現打斷大人講話的行為時，家長先不要太過積極地去回應他，可以讓他在旁邊等一等，或者讓他先去玩玩具，到時候再喚他過去。等到家長把自己手中的工作做好，或者和別人的談話結束，再讓孩子開口說自己的事情。
家長在平日里也應該多教導孩子一些基本禮貌，別人說話的時候要認真傾聽，不要輕易插嘴，要學會尊重他人感受。家長理論和實踐相結合，讓孩子逐漸學會約束自己的行為，自然也就能糾正這個打斷他人說話的壞習慣了。
2、裝作沒有聽到你說話
晚餐時間到，媽媽叫喊寶寶準備洗手吃飯，但是在看電視的寶寶不但不行動，連回應一聲都沒有。類似這樣的行為已經出現很多次了，媽媽一開始是覺得孩子看電視太全神貫注了，但后來媽媽發(fā)現是原來是寶寶假裝沒有聽到自己叫喊而已！這讓媽媽感到很生氣。
為什么寶寶會假裝沒聽見呢？很可能是因為家長平時太羅嗦了，總是“這也不行，那也不準”，搞到孩子對父母的要求產生厭煩的情緒，因此也就不留心父母說話，甚至對父母的要求充耳不聞了。孩子如果養(yǎng)成了這個習慣，很容易會變得目中無人，對別人采取想理會就理會，不想理會就不瞅不睬的態(tài)度了。
孩子長大了，想要有自己的空間和自主權，但是父母太多的關心和照料，讓孩子感覺被“綁手綁腳”了。而且父母總是以愛的名義對孩子的行為“指手畫腳”，讓孩子對家長的命令感到厭煩。所以，家長首先要學會放手，學會少提要求，更不要給孩子的行為活動設條條框框，這樣很容易迫使孩子有叛逆行為哦！
如果你已經發(fā)現你的孩子有假裝聽不見你的話的習慣，那么家長在日常中要適當地引導他。家長可以避免選擇遠距離和他說話，走到他身邊，如果可以的話蹲下來和孩子平視相對地談話。要注意的是，家長不要一味地自說自話哦，有時候也要把“話筒”交給寶寶，讓他也能表達自己的意見，這樣子孩子才會愿意在下一次的對話中給你想要的回應哦！
另外家長還可以在日常生活中教導孩子一些與人交談的禮貌，比如聽別人說話的時候要適當地看著別人的眼睛，認真傾聽；要給對方一些反應，回答別人的問題等等。
3、態(tài)度輕浮
媽媽叫寶寶吃飯的時候認真坐在椅子上，不要一會跑去玩玩小汽車，一會又去搭個積木。寶寶卻把媽媽的話當做耳邊風，要不就假裝聽不見媽媽叫喊，要不就對媽媽做鬼臉，死活不要過去，媽媽非要往椅子上按住他并且坐在旁邊監(jiān)督著才能乖乖把飯吃完。
孩子對父母做鬼臉愛理不理，甚至說話態(tài)度輕佻，其實孩子的目的是要測試一下家長的反應。大多父母對此并不為意，認為只是年紀小的調皮行為，因此也就沒有打算制止、教育。如果不注意，久而久之孩子容易可能會變本加厲，對待他人也是采取這樣的態(tài)度，那么那時候就更難改變孩子與他人的交往方式了。
家長一定要讓孩子意識到這樣的行為是不當的、不尊重人的。孩子語言粗魯、對人翻白眼時，家長要立刻表明你自己的態(tài)度，可以對他說：“媽媽不喜歡你這樣做，這樣是不尊重人的表現。”
特別是在孩子和家長在頂嘴的時候，他們的態(tài)度和行為可能會更加惡劣，這時爸爸媽媽記住要淡定再淡定，冷靜地給孩子回應，或者轉身離開讓孩子自己一個人呆著，讓他意識到自己錯誤，態(tài)度變好了，才再跟他交流。
4、夸大事實
一些孩子喜歡夸夸其談，對其他小朋友吹牛皮不打草稿。但是，當孩子說大話變成他的一種習慣，孩子的盲目自大就會成為不自覺的行為，而孩子的虛榮心也會越來越強。雖然說一些孩子自尊心強、好勝心切，往往以炫耀和吹噓來使自己看起來很“強大”。但是這些行為有可能會引起其他小朋友的反感，這樣你家寶寶可能會很難收獲到友誼哦！
媽媽一旦發(fā)現孩子的話與“原版”不一樣，那么媽媽就一定要在孩子面前還原事實真相，還要靜下心來跟孩子說清楚說謊的壞處，讓他明白大話講多了，別人可能會不再相信他說的話，就像狼來了的故事一樣。
另外，媽媽還要了解清楚孩子為什么說謊、為什么喜歡吹牛皮，同時也要讓他明白即便是說謊他的目的也不一定能夠達到，腳踏實地，好好學本領才有真正“炫耀”的資本。
家長還應該讓孩子學會換位思考，當孩子夸耀自己，貶低他人的時候，啟發(fā)他去將心比心：“如果小朋友這么對待你，你心里怎么想，是不是很不舒服？”讓孩子意識到，他的一些行為和語言會讓他人心里不舒服，這樣其他小朋友都不會喜歡跟他玩。讓孩子逐漸學會站在他人的角度看問題，學會尊重他人。
