英國廣播公司（BBC）近日播出的關于中式教育的紀錄片，除了引發(fā)對中英教育方式的思考，也有人開始檢討，與英國校服相比，中國大陸校服寬松無美感，太丑了。但有不少人對這樣的校服表示支持，認為其丑得有道理。真是這樣嗎？

中國學生校服“丑”，已不是一個新話題

運動式校服丑到爆，甚至有學生直言不諱，“校服只是一塊抹布”

“在很多人的記憶里，校服‘不堪回首’，穿著肥大的運動服就像穿著個米口袋。青春啊，就這么被湮沒了。糟糕的是你沒法選擇。”從1993年一統(tǒng)天下，這種色澤單調、寬松肥大、面料劣質、男女同款的學生制服沿用至今，但并不受待見。去年三月，美國第一夫人米歇爾到北京師范大學第二附屬中學訪問，該校學生身穿的藍白運動校服被網(wǎng)友熱烈討論“丑到爆”。有人戲謔道：“這是被‘面口袋’包裹的青春”！甚至有學生直言不諱，“校服只是一塊抹布”。媒體也慨嘆：對外形象“大大減分”。中國青年報社會調查中心曾針對3505人進行的一項調查顯示，過半受訪者認為校服很丑。騰訊網(wǎng)去年也曾發(fā)起的一項“您喜歡運動式校服嗎”在線調查,吸引了15000多人參與，結果如下。

統(tǒng)一的東西，眾口難調。但中國校服確實不好看。對比國外其他國家“花朵”的校服更是明顯。歐美國家女生身著雪白襯衫、格子裙，男生身穿筆挺翻領西裝、黑色長褲，學院派氣息撲面而來。日韓學生的校服也是制服式，女生的水手服，男生的襯衫西褲、白襪黑鞋；即使在很多不發(fā)達的國家，同樣不乏好看的校服，緬甸的校服為傳統(tǒng)式樣的筒裙，一般下裝為綠色，上衣為白色。越南的校服也極富民族特色，高中生以傳統(tǒng)服裝奧黛作為校服。
但有不少人對這樣的校服表示支持

經濟實用、均貧富、防早戀，有人認為校服丑的有道理

雖然在“丑到爆”這點上基本沒有爭議，但有不少人對這樣的校服表示支持，認為其丑得有道理。

科學松鼠會網(wǎng)友“奧卡姆剃刀”就指出，中小學生正是長身體的時候，與強調合身的制服式校服相比，這種剪裁寬大校服“使用壽命”更長，而且能文能武，可以上課穿也可以運動時穿。在一些家長論壇上，支持運動式校服的理由中，“實用”、“便捷”等類似的呼聲也確實比較高。

更重要的是，在一些人看來，這種千人一面、不分性別校服能夠減少學生穿名牌互相攀比，并且防止早戀。大家都穿一樣的，富裕家庭的學生就沒辦法炫耀，貧困家庭的學生也不會因穿著產生自卑感。而不分男女、寬大肥的樣式，也“去了性別”，能讓孩子減少早戀的概率。

事實上，丑校服不僅起不到作用，而且還存在一些隱患

擔心早戀正確的做法是進行輔導，校服“均貧富”來減少攀比也是自欺欺人

在一些中國家長和老師的潛意識里，對于進入青春期的孩子們來說，對方一切外在的美的東西都會引發(fā)孩子們的“戀情”，只有穿上單調的運動服才會“安分守己”。2007年南京就發(fā)生過一所學校要給學生訂做“韓版”校服，結果男裝太帥、女裝太漂亮，家長擔心引發(fā)早戀強力反對而取消的事情。

青春期的孩子存在對異性的懵懂認知，或者發(fā)生早戀，是一種再正常不過的心理現(xiàn)象，若擔心處理不當可進行相關的心理輔導。至于校服與早戀之間，目前沒看到運動服能減少早戀的確鑿依據(jù)，不過人人都可以看到的是，中國大街上穿著寬大肥的運動式校服擁抱、親吻的中學生并不在少數(shù)。

至于校服“均貧富”能減少攀比也是典型的自欺欺人。21世紀的中小學，已經不再是上世紀那種一個鉛筆盒、幾本書的時代，除了衣服以外，學生身上可攀比的附屬品太多了。手機、電子產品甚至是家長接送的車，難道都要統(tǒng)一起來嗎？

運動式校服其實并不低價，且不能滿足上課、運動等對服裝衛(wèi)生、安全和舒適性的要求

經濟實用也被認為是運動式校服丑得有道理的理由，真是這樣嗎？

不可否認，與制服式校服相比，運動式校服更為低廉。以哈爾濱為例，該市曾推出過制服款式系列校服，一套初中生春秋款制服式校服包括襯衫、西服外套、褲子或者裙子的三件套制服的價格達180元。而初中生運動式校服春秋裝和夏裝各一套的價格為160元，看似不算貴，但不說設計，光是考慮到其劣質的面料（以滌蓋棉，金光絨等為主）和粗糙的工藝，性價比就很低了。并且這樣的校服，某社交網(wǎng)站曾做過調查，過半學生都不愿意穿，只是用來應付學校的檢查。

再說實用，這種校服大多采用廉價材料制成，“冬季可透氣了夏季可保暖了 ，其實并不能滿足上課、運動不同功能轉化之間衛(wèi)生、安全和舒適性的要求。更不用提那些危害學生健康的毒校服。

漂亮的校服很重要，丑校服會使孩子厭學、不利于培養(yǎng)自信，甚至影響民族氣質

媒介理論家麥克盧漢認為，衣服作為皮膚的延伸，是社會生活中自我界定的手段。一件美觀得體的校服，的確能給孩子一種“讀書人”的身份自豪感。尤其是窮孩子，它可讓孩子獲得讀書識字的身份驕傲和儀式感。媒體人黃章晉分享過這樣的案例：在亞非拉窮國，盡管免費讀書但對那些地方的家長來說，并無明顯好處，但孩子們會因為漂亮的校服而強烈要求讀書，同時，學生會因為一身漂亮的校服刻意在儀態(tài)上保持某種尊嚴和矜持。

而中國這種丑到爆的運動式校服，根據(jù)新聞報道，竟成一些學生不愿上課原因，不利于青春期少年樹立正確健康的性別意識，也不利于自信的建立。在著名導演王潮歌看來，由于整個十幾年的求學生涯就沒穿過得體的校服，一個民族的氣質就這樣被奠定了，隨意、松垮、沒樣子。

進一步說，丑校服背后的真問題更需要警惕

公關維護及利益輸送，導致校服成本上升，廠商只能采用低價面料和最簡單的裁剪

據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計，2013年中國校服產量達一億零六千套；國家信息中心的數(shù)據(jù)顯示，2013年中國的校服消費金額約為252億元。指導這個龐大市場運作的，是1993年國家教委印發(fā)的《關于加強城市中小學生穿學生裝（校服）管理工作的意見》。這份22年前出臺的通知除了對學生裝的設計原則提出“樸素、大方、明快、實用”的要求，對生產、定價、招標和銷售沒有任何規(guī)定。教育官員部披露，校服購買主要有三種模式：1、進入市場流通，學校和家長共同確定樣式后，由家長到校服門店購買；2、政府采購；3、校方向校服企業(yè)直接采購。在歐美日韓等國家，主要采用第一種模式和第二種模式，而中國最普遍采用的是第三種校服購買模式。

加之中國校服管理沒有明確的管理部門，家長委員會又不成熟。如此一來，校服的價格和質量的監(jiān)管都成為“真空地帶”，極易滋生腐敗。校服生產商要拿下學校的校服供應，常常免不了公關維護及利益輸送，這就直接導致校服成本上升，生產商進一步壓低成本預算，根據(jù)媒體報道，有些甚至只剩20來元，如此低廉的價格，只有采用低價面料和經典（簡單）款式裁剪，如何制作出質量好款式佳的校服？反腐幾十年，雖然并無大案，但類似東莞天價校服案、暨南大學體育部副主任李兆森受賄案等不少案件已經揭露了其中的腐敗。

結語

丑爆了的校服何時才能美起來？這不僅是為了校服好看。當青少年不懂得美的時候，未來就有同樣不美的樓房、同樣不美的城市、同樣不美的國家。