愛育幼童是一家專門針對0-12歲兒童右腦全腦潛能開發(fā)課程的教育品牌，它承襲了美國哈佛大學(xué)羅納德、柯圖拉克等教授的腦科學(xué)探索理論，還將艾登博士的潛意識輸入法、羅杰佩斯里的“右腦分工理論”、日本七田真教授的右腦圖形記憶理論等右腦精華，經(jīng)專家團(tuán)隊的潛心研究實踐，研發(fā)出了適合0—12歲兒童大腦潛能教育的教具、玩具等，目前全國加盟愛育幼兒教育品牌有400家。那么愛育幼童好不好呢？

多年來愛育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育腦的教學(xué)形式，讓孩子以自然的方式形成思維、創(chuàng)造、專注、記憶、理解等學(xué)習(xí)能力，在此基礎(chǔ)上孩子自我完善其人格如積極、有愛、互助、交往等，同時在孩子動手玩的過程中逐步刺激大腦自發(fā)形成觀察、思考、語言、判斷、計算、歸納等學(xué)習(xí)經(jīng)驗，通過每一個環(huán)節(jié)讓孩子自覺提高學(xué)習(xí)能力，并因此動手能力得到極大的鍛煉。

愛育幼童所開發(fā)的教具產(chǎn)品既有娛樂一面，也有學(xué)習(xí)一面，以科學(xué)性、專業(yè)性、豐富性、游戲性、系統(tǒng)性、全面性、權(quán)威性等幫助孩子全面提升自己，促進(jìn)智力發(fā)展。

右腦開發(fā)能夠促進(jìn)孩子智力發(fā)展，因此愛育幼童品牌運(yùn)用富有樂趣的教具，再導(dǎo)入歡樂的游戲，全力開發(fā)孩子右腦潛能，提高孩子的專注力、記憶力、數(shù)學(xué)思維能力、語言思維能力、空間思維能力、理解能力、情商、勇敢、積極進(jìn)取等。