其實(shí)，人類智能分為人際智能、內(nèi)省智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、語(yǔ)言智能、音樂(lè)智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能和自然智能等八項(xiàng)。

每一種智能的發(fā)展都有年齡上的關(guān)鍵期，過(guò)了關(guān)鍵期再要發(fā)展就很難了。所以父母不妨在選購(gòu)?fù)婢邥r(shí)，依照各種玩具的分類和適合的年齡層，來(lái)挑選適合的益智玩具，讓小朋友們?cè)谕娓鞣N玩具時(shí)，提升各方面智能的發(fā)展，只是當(dāng)孩子在玩時(shí)，就和大人一樣不會(huì)只單獨(dú)練習(xí)某一項(xiàng)智能，但為了父母在選購(gòu)?fù)婢叩姆奖悖?jiǎn)略的依照玩具最主要的項(xiàng)目來(lái)分類，提供各位父母參考。

1、人際智能

只要具有合作性或者競(jìng)爭(zhēng)性的玩具，就能培養(yǎng)孩子的人際智能，建立好良好的互動(dòng)關(guān)系。

2、內(nèi)省智能

競(jìng)爭(zhēng)性的玩具，可以促進(jìn)孩子的自信心建立以及正確輸贏的態(tài)度。

3、數(shù)理邏輯智能

一般想要培養(yǎng)孩子的數(shù)理邏輯智能，棋類游戲玩具比較占優(yōu)勢(shì)，或者也能運(yùn)用積木玩具，使孩子漸漸學(xué)會(huì)分析、推理、因果關(guān)系及解決事情的能力。

4、空間智能

凡是建立孩子3D立體慨念和建立兒童方向慨念，如上下左右前后或東南西北等多屬空間智能的部分。所以積木、拼圖以及組裝玩具，都可以幫助孩子培養(yǎng)空間智能。

5、語(yǔ)言智能

對(duì)于語(yǔ)言文字運(yùn)用的能力強(qiáng)，喜歡閱讀書籍、擅于說(shuō)話寫字來(lái)表達(dá)自己的意思和想法，這是具有優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言智能的人的表現(xiàn)。所以運(yùn)用一些發(fā)聲玩具，可以幫助孩子培養(yǎng)語(yǔ)言能力。

6、音樂(lè)智能

在孩子的玩具中，也有很多仿真的小樂(lè)器，或是音樂(lè)鈴，或是有些具有聲光效果或模仿各種聲音的玩具，都是能培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)方面的喜好，刺激孩子音樂(lè)智能的發(fā)展。

7、自然智能

一般動(dòng)植物、自然生態(tài)的圖卡影片、擬真的動(dòng)植物玩具、養(yǎng)殖、觀察用的玩具顯微鏡、放大鏡都屬于這一類，都可以幫助孩子認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然生態(tài)體系。

8、肢體運(yùn)動(dòng)智能

像是滑板、踩高翹等。而有利于精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展的玩具，則包含了串珠、黏土、折紙或涂鴉畫板這類小手工創(chuàng)作，另外一般我們常玩的練習(xí)手部穩(wěn)定度的骨牌、迭迭樂(lè)，都可以促進(jìn)孩子們的身體健壯成長(zhǎng)。