0-3歲寶寶對于玩具的興趣特別大，這種興趣能夠促進他們身體及大腦快速發(fā)育生長。那么玩具與教育之間有什么密切關(guān)系嗎？
從早期的爬行階段到大約14個月左右，新的運動技能所帶來的興奮和挑戰(zhàn)壓倒了一切玩具的吸引力。隨著14個月寶寶成長之后，對于外界的探索越來越有興趣，那些能夠進行互動娛樂的玩具就會進入他們的視線。
許多父母認為玩具作用沒有那么大，其實用玩具作為教育寶寶的工具，效果特別明顯，同時又能刺激寶寶視覺、觸覺及聽覺的發(fā)展。玩具的教育作用，實際上要看父母怎么去運用，教育得當則能促進孩子智力發(fā)展，教育不當則會出現(xiàn)反效果。
玩具與教育之間的關(guān)系，主要體現(xiàn)在家長們的表現(xiàn)下，好的表現(xiàn)能夠完全發(fā)揮出玩具的教育功能，壞的表現(xiàn)就可能出現(xiàn)反效果。
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