讓孩子輸在起跑線上，這似乎依然是中國式教育的主旋律，在此背景下，啟蒙讀物市場競爭日益激烈，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)興起，傳統(tǒng)啟蒙讀書也迎來了新的競爭對手，2012年發(fā)布谷歌眼鏡，“增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)”成為技術(shù)關(guān)注的焦點(diǎn)。2013年4月，央數(shù)文化旗下品牌小熊尼奧發(fā)布了第一款A(yù)R兒童早教產(chǎn)品“夢鏡盒子”;2014年7月,大連新銳天地傳媒獲得1000萬人民幣Pre-A輪融資主功“AR學(xué)校產(chǎn)品”。今年海豚出版社開始推行AR涂涂樂。

AR或許是兒童早教市場的下一個利潤增長點(diǎn)。

3D互動學(xué)習(xí)機(jī)

讓孩子動起來

平心而論，直到今天，市面相當(dāng)一部分早教和 玩具產(chǎn)品 仍舊較低端。這些產(chǎn)品要么是全靜態(tài)的，要么只具備簡單初級的動態(tài)功能，孩子們稍加把玩就會產(chǎn)生“膩”的感覺。基于AR技術(shù)本身具備的生動、直觀、交互等特性設(shè)計出的兒童早教和玩具產(chǎn)品將會讓這一切發(fā)生本質(zhì)變化。

譬如，AR技術(shù)的交互性就很適合家長和孩子共同學(xué)習(xí)和閱讀，在此過程中，孩子與家長會獲得一種意想不到的情感交流。

再比如專注AR領(lǐng)域產(chǎn)品開發(fā)的Realmax，通過與世界級玩具公司Hasbro的合作，開發(fā)出了一款名為“孩之寶3D魔法填色樂”的涂鴉應(yīng)用。該應(yīng)用基于Realmax軟件算法，允許孩子任意創(chuàng)作涂鴉，而后再將他們的作品生成3D影像，以此增加孩子們在創(chuàng)作過程中的樂趣。更有意思的是，通過即時3D填色成像技術(shù)，孩子們還可以與自己的“大作”合影留念并分享給身邊最親密的人。

從目前市面上存在的這些基于AR技術(shù)開發(fā)的產(chǎn)品看，通過該技術(shù)的引入，讓原本平面、靜態(tài)化的圖書、卡片變成了有聲音、有圖像、有動畫的多維度立體模式，對信息技術(shù)的傳達(dá)也變得更加直觀，孩子們在使用這些早教產(chǎn)品過程中普遍有輕松和快樂的感覺。

以孩子愛玩兒的天性出發(fā)，開發(fā)交互式早教和玩具產(chǎn)品，促進(jìn)教育觀念的改變，讓孩子真正快樂的學(xué)習(xí)成長，AR技術(shù)無疑為教育玩具產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展方向提供了新思路。

讓教育活起來

事實(shí)上，AR技術(shù)除了在早教和玩具產(chǎn)品領(lǐng)域嶄露頭角之外，在其他教育領(lǐng)域也已經(jīng)開始了嘗試，這樣的嘗試也與國家頒布的“智慧教育”政策相契合。

將不同年級不同學(xué)科的教科書與AR技術(shù)相結(jié)合，或許很快會成為國內(nèi)各大中小學(xué)校的“標(biāo)配”。學(xué)生只需下載相應(yīng)軟件，將手機(jī)攝像頭置于教科書配圖上，就能夠呈現(xiàn)相應(yīng)的3D動畫及講解。以化學(xué)學(xué)科為例，學(xué)生將手機(jī)攝像頭對準(zhǔn)寫有化學(xué)元素名稱或化學(xué)式的配圖時，手機(jī)或平板界面就可以顯示出立體的分子結(jié)構(gòu)，這無疑會讓本來晦澀難以理解的理科課程變得生動形象起來。

國外的一些高校甚至利用AR技術(shù)展開了對醫(yī)學(xué)實(shí)驗室的“改造”。在改造后的實(shí)驗室中，學(xué)生通過平板電腦建立起虛擬解剖臺，并能在上面完成所有實(shí)驗操作項目。與以往數(shù)十名學(xué)生共用一個實(shí)驗室不同的是，改造后的實(shí)驗室允許每一個學(xué)生構(gòu)建起一個完全獨(dú)立的學(xué)習(xí)環(huán)境，這也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率有了極大提高。

更重要的一點(diǎn)是，目前我國高校的醫(yī)學(xué)實(shí)驗室均存在著不同程度的安全隱患。就在上個月，清華大學(xué)化學(xué)系二樓一實(shí)驗室中的化學(xué)品突然爆炸，釀成火災(zāi)事故，致使一名博士后實(shí)驗人員死亡，令人扼腕。倘若有朝一日，基于AR技術(shù)的實(shí)驗室能夠在全國各大高校普及應(yīng)用，這樣的悲劇也將不再發(fā)生。

在我國全面執(zhí)行“智慧教育”政策這一大背景下，可以預(yù)見，無論幼教、早教還是普通學(xué)校的教學(xué)場景，AR技術(shù)仍有很大想象空間。依靠語言識別、人工智能等技術(shù)的配合，AR技術(shù)或許可以實(shí)現(xiàn)更加強(qiáng)大的功能。