在由母嬰行業(yè)觀察主辦的“2015中國(guó)母嬰行業(yè)峰會(huì)”上，葡萄科技首席產(chǎn)品官發(fā)表《科技陪伴成長(zhǎng)》的主題演講，盛曉峰表示科技首先要是安全健康的，要提供多元多感的體驗(yàn)，要智能而且情感化。希望科技回歸本質(zhì)，從孩子的成長(zhǎng)需求出發(fā)，以最自然的形式陪伴孩子的成長(zhǎng)。

盛曉峰：大家下午好！雖然第一次參加母嬰行業(yè)的大會(huì)，但是我相信我們對(duì)于高品質(zhì)內(nèi)容的要求會(huì)讓我們走的越來(lái)越好。下面我們一起來(lái)探討一下科技如何更好的陪伴孩子成長(zhǎng)。

我們是葡萄科技，LOGO也是葡萄，葡萄是一串一串的，我們希望能夠串聯(lián)起各種行業(yè)資源，大家一起來(lái)做好兒童科技這個(gè)事業(yè)，當(dāng)然還有一個(gè)更深層的含義，因?yàn)槠咸押吞O(píng)果都是水果，我們大人有蘋(píng)果，孩子他們也需要一個(gè)讓他們值得驕傲的品牌，我們希望能夠做成這樣一個(gè)品牌。

我在葡萄負(fù)責(zé)研發(fā)，葡萄的很多人跟我一樣，都是為人父母，我的孩子今年3三歲，因?yàn)樗?月份出生，所以會(huì)比別的孩子晚一點(diǎn)上學(xué)，不過(guò)我覺(jué)得挺好，因?yàn)樗辽儆挚梢远嗫鞓?lè)的玩一年。

我想孩子是每個(gè)父母心中最軟的一塊地方，每個(gè)父母想到自己的孩子心里總是暖暖的，我想很多的父母跟我一樣，希望自己的孩子成長(zhǎng)是更加豐富多彩的，所以體育運(yùn)動(dòng)很重要，興趣愛(ài)好很注重要，創(chuàng)造力探索精神這些都很重要，因?yàn)槲覀冎篮⒆娱L(zhǎng)大以后一定會(huì)走上自己的路，我們也希望能走他能走上一條自己真正喜歡的路。

這些照片我們應(yīng)該都很熟悉，非常懷舊，喚起了很多人的童年。我們小的時(shí)候沒(méi)有平板電腦、沒(méi)有智能手機(jī)，但是我們會(huì)玩這些東西，玻璃球，紙飛機(jī)，木質(zhì)彈弓，船模。我喜歡玩船模，到現(xiàn)在還非常佩服自己，在80年代末90年代初的時(shí)候自己去找馬達(dá)配螺旋獎(jiǎng)，找電池把他們接起來(lái)，當(dāng)時(shí)自己不會(huì)做搖控器，當(dāng)我花了兩個(gè)月時(shí)間把第一臺(tái)船模做出來(lái)的時(shí)候，放在河里它就開(kāi)走了，開(kāi)了很久，撈回來(lái)的時(shí)候馬達(dá)已經(jīng)損壞了，但是玩的很開(kāi)心。

我想我們很多人都已經(jīng)不記得學(xué)校里老師講的那些課，但是我們還是非常清楚的記得小時(shí)候玩的情景，不管是玩泥巴，或者城里的孩子會(huì)玩變形金剛什么的，我想這應(yīng)該能說(shuō)明一些問(wèn)題，好的東西能夠給孩子帶來(lái)的成就感愉悅感。天馬行空的想象力，無(wú)邊無(wú)際的好奇心、創(chuàng)造力和探索精神都是健康快樂(lè)的玩，給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的意義。

我的工作經(jīng)常讓我有很多機(jī)會(huì)接觸孩子，記得在一次夏令營(yíng)的時(shí)候，我們請(qǐng)孩子打開(kāi)腦洞想象一下科技帶來(lái)什么好玩的東西，結(jié)果大多數(shù)孩子想到的是如何用科技幫助他們讀書(shū)不用死記硬背。孩子們都挺喜歡學(xué)習(xí)，但是這里面至少體現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題，一方面現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是跟我們以前一樣，還是有很多死記硬背的東西，或者說(shuō)學(xué)習(xí)方法。另外一方面其實(shí)更加令人值得深思，我們給孩子提的要求是考慮科技帶來(lái)什么好玩的，“玩”是什么，現(xiàn)在的孩子腦子被學(xué)習(xí)占據(jù)太多的空間，但是在于什么樣的產(chǎn)品才是適合孩子玩的，才能玩的更加健康更加有意義?，F(xiàn)在孩子出生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子產(chǎn)品對(duì)他們來(lái)說(shuō)是跟吃飯睡覺(jué)一樣是必須品。

現(xiàn)在孩子玩的彈弓，我們都很熟悉，但是如果這是給孩子玩的話(huà)，我總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，這可能就是那種原始的彈弓帶來(lái)最自然真實(shí)的感覺(jué)，當(dāng)然屏幕能給我們帶來(lái)無(wú)窮的想象力，但是它還是沒(méi)辦法完全取代木質(zhì)的彈弓那種最真實(shí)最自然的感覺(jué)，現(xiàn)在我們都在說(shuō)人工智能虛擬現(xiàn)實(shí)這些科技給我們帶來(lái)不斷的變化。但是對(duì)于兒童產(chǎn)品，我們似乎也沒(méi)有真正去思考出發(fā)點(diǎn)到底是什么。所以形成這樣一個(gè)理念，科技陪伴成長(zhǎng)，我們希望科技能夠回歸本質(zhì)，從孩子的成長(zhǎng)需求出發(fā)，以最自然的形式陪伴孩子的成長(zhǎng)，下面簡(jiǎn)單解釋一下科技陪伴成長(zhǎng)的概念。

科技我們希望它首先是安全健康的，安全和健康對(duì)于兒童產(chǎn)品應(yīng)該有兩個(gè)方面的思考，一方面是內(nèi)容。前段時(shí)間我們做兒童對(duì)科技產(chǎn)品使用的研究，發(fā)現(xiàn)很多孩子都在看《花千骨》，我們就好奇去問(wèn)，其中一個(gè)女孩兒大概7歲左右，她的回答是這樣，我其實(shí)原來(lái)是想看動(dòng)畫(huà)片的，當(dāng)我進(jìn)去視頻播放器發(fā)現(xiàn)《花千骨》的鏈接特別吸引人，然后我就一集一集的看，當(dāng)然這個(gè)視頻播也有兒童的動(dòng)畫(huà)，現(xiàn)在像國(guó)外也是專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童的視頻播放軟件。安全健康對(duì)于兒童產(chǎn)品還在于他的使用方式，現(xiàn)在很多父母經(jīng)常掛在嘴邊的是“你怎么又抱著ipad？”，抱著ipad這是很有畫(huà)面感的，因?yàn)楝F(xiàn)在小孩用ipad普及性非常高了，但他們用來(lái)干什么，大部分看動(dòng)畫(huà)片玩游戲，而且不正當(dāng)?shù)姆绞降拇_對(duì)兒童的眼睛和發(fā)育都會(huì)造成不良的影響，所以安全與健康不只是內(nèi)容還在于使用方式。

科技應(yīng)該是要提供多元多感的體驗(yàn)。孩子的成長(zhǎng)不能只是視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，應(yīng)該包括嗅覺(jué)、運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該鼓勵(lì)在陽(yáng)光下快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，也應(yīng)該鼓勵(lì)探索自然的樂(lè)趣，所以可以試想這樣一個(gè)情景，因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)帶孩子去旅行，比如爬山。在路上我們會(huì)聽(tīng)到到各種各樣的叫聲，或者看到各種各樣的花草樹(shù)木，小孩子對(duì)這些非常好奇，就會(huì)問(wèn)這是什么，這些問(wèn)題通常都不是課堂里的知識(shí)能夠回答的。所以我們基本上很難回答上來(lái)，于是孩子的好奇心基本被打住了。如果設(shè)想一下科技這里起到的作用，讓孩子的好奇心得以延續(xù)，這就是它的一個(gè)價(jià)值。

科技應(yīng)該是智能而且情感化。不能只是一個(gè)冷冰冰的機(jī)器，應(yīng)該有情感有溫度，應(yīng)該是陪伴孩子成長(zhǎng)的伙伴。說(shuō)到成長(zhǎng)，成長(zhǎng)一定不是一瞬間的事情，需要長(zhǎng)時(shí)間的關(guān)注和陪伴。

講到陪伴，這里的陪伴是一種親子陪伴伙伴的陪伴，所以科技不能也不應(yīng)該取代父母的陪伴，相反應(yīng)該創(chuàng)造更多條件，讓父母能夠參與到孩子的成長(zhǎng)之中，更好的陪伴孩子的成長(zhǎng)。當(dāng)然科技陪伴成長(zhǎng)不能只停留在理論上。我們?cè)趦蓚€(gè)月前上海的國(guó)際會(huì)議中心發(fā)布了我們的第一款產(chǎn)品，他的理念是快樂(lè)不止于屏幕。這款產(chǎn)品是以圖形圖像識(shí)別為基礎(chǔ)，將傳統(tǒng)的經(jīng)典玩具智能化，讓孩子在玩具當(dāng)中打開(kāi)想象力，重新找回傳統(tǒng)玩具的樂(lè)趣。

孩子的歡聲笑語(yǔ)，是對(duì)我們做產(chǎn)品最好的褒獎(jiǎng)，當(dāng)然我們又覺(jué)得這樣一款產(chǎn)品是不夠的，所以今年這個(gè)月23號(hào)我們會(huì)在上海科技館再次發(fā)布另外四款產(chǎn)品。同時(shí)這款產(chǎn)品的設(shè)計(jì)非常注重家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)能夠在游戲中更好的陪伴孩子成長(zhǎng)，我們始終認(rèn)為陪伴是最好的教育而玩是最好的學(xué)習(xí)，在玩中培養(yǎng)興趣，在興趣中探求知識(shí)，我們也歡迎大家一起來(lái)參與探索科技的本質(zhì)，為孩子創(chuàng)造更多更好的產(chǎn)品，來(lái)陪伴他們成長(zhǎng)，我的分享就到這里，謝謝大家。