上個星期二，應天津科技大學靳桂芳教授邀請，上午在藝術(shù)學院，下午在技術(shù)工程學院，筆者做了兩場關于玩具創(chuàng)新設計的講座，就“中國玩具行業(yè)對玩具創(chuàng)新設計的需求”以及“玩具創(chuàng)新設計應該如何做？”進行了分享。

在中國的設計市場中，做平面設計的已經(jīng)有不少自由設計師，有些做插畫設計的，活挺多，大神級的根本不愁沒活干，現(xiàn)在，做產(chǎn)品設計、玩具設計的如果不進公司就養(yǎng)活不了自己，這做玩具設計的還有未來嗎？

市場決定需求，廣告宣傳、企業(yè)形象、動畫漫畫、電商頁面等等，都需要大量的平面設計，而市場對玩具設計的需求就很少，中國玩具企業(yè)大部分還靠給國外企業(yè)做加工賺錢，靠創(chuàng)新產(chǎn)品驅(qū)動企業(yè)發(fā)展的模式還太少，形成中國玩具市場現(xiàn)狀的原因主要有兩個方面：一是中國成年人的育兒觀還太落后，只有當父母認可孩子的玩時，玩具市場的大門才真正被打開；二是中國玩具企業(yè)大部分不懂玩具消費市場，玩具市場從來不排斥小公司，是因為創(chuàng)新玩具會受到市場歡迎。

這次跟靳教授也探討了應對之策，我們都認為，應該有個第三方平臺，來連接企業(yè)和設計師，并推動創(chuàng)新玩具消費市場的形成。這個平臺能夠幫助企業(yè)創(chuàng)新升級，挖掘企業(yè)的玩具創(chuàng)新設計需求；這個平臺能夠聚集各方面的專家，對院校和設計師進行指導，讓玩具創(chuàng)新設計真正符合市場和企業(yè)的需要；這個平臺還能對玩具文化進行推廣，有效引導消費者：玩具不僅僅是孩子的娛樂品，它同時還是孩子健康成長的游戲教育工具。

對于“玩具創(chuàng)新設計應該如何做”的問題，筆者與同學們分享了3個實踐經(jīng)驗：

1、必須廣泛了解紛繁龐雜的玩具世界。對現(xiàn)有玩具的深入了解是我們做好玩具創(chuàng)新設計的基礎，尤其是應該了解國外玩具市場中的玩具產(chǎn)品。歐美國家有一半以上的玩具在中國市場買不到，因此，從“萬能”的淘寶上了解玩具還是不夠的。在原有的玩具產(chǎn)品概念上進行創(chuàng)新設計，是玩具創(chuàng)新設計的正確打開方式。其實，很多經(jīng)典玩具的基本功能在1百年來都沒有變，設計師需要做的是運用新技術(shù)、新材料和新工藝，通過新的藝術(shù)表現(xiàn)將原有的玩具進行升級、融合。以悠悠球玩具為例，目前已經(jīng)發(fā)展到了第5代了。

2、必須熟練運用設計軟件。優(yōu)秀的玩具設計師對軟件的運用能夠做到“想到畫到”，練就這樣的基本功沒有別的捷徑，只有多做才行。新玩具設計師一定不要把學習的精力用在玩具創(chuàng)意方面，總想設計一個玩具是別人沒有想到的，這往往是很不靠譜的想法，剛開始能把別人的創(chuàng)意設計出來，或者在現(xiàn)有玩具基礎上設計了新的外觀，增加了新的功能，就已經(jīng)非常優(yōu)秀了。

3、優(yōu)秀的玩具設計師應該懂結(jié)構(gòu)。在玩具創(chuàng)意設計時，一般已經(jīng)將玩具的功能想到了，設計師在做外觀設計時要根據(jù)功能來進行設計，玩具設計新手由于不懂結(jié)構(gòu)，往往會在玩具創(chuàng)意設計時想不到功能，或者在外觀設計時對功能的設計不到位，經(jīng)常會碰到這樣尷尬的情況，設計的玩具沒有辦法做出產(chǎn)品。

在講座前，機械工程學院的王新亭教授告訴我：很多同學對自己所學的設計專業(yè)信心不足。我跟同學們這樣說：我所接觸到的優(yōu)秀玩具設計師，跟你們一樣，都是學工業(yè)設計的，有些手繪能力較差，但這不影響他們創(chuàng)新設計很棒的玩具，優(yōu)秀設計師都有兩個共同特性：一是對設計的熱愛，激情是讓自己成為優(yōu)秀設計師的動力源泉；另一個是對行業(yè)產(chǎn)品的深入研究，成為產(chǎn)品專家你才能有好的創(chuàng)新設計。

中國玩具市場現(xiàn)在還不成熟，現(xiàn)在行動就是機會，未來能夠成功的，一定是現(xiàn)在找對方向而積極行動的玩企。

中國玩具設計市場還很小，正是我們設計師通過學習實踐積累的好時刻，未來成功的機會，一定是留給現(xiàn)在有準備的設計師。