"父母批評孩子，爺爺奶奶或者姥姥姥爺趕忙攔著護著"，這一幕相信很多人都不陌生。在家庭教育中，兩輩人總是存在很多分歧，甚至有時候家長教育孩子會演變成一場全家人的"戰(zhàn)爭"。要知道，在家庭教育中首先全家人應保持立場一致，這樣的家庭教育才會有效果。

孩子犯錯我打了他，婆婆不干了

周末的時候小家伙又把鄰居種的花給拔了，同樣的錯誤他不止犯了一次。曾問過他為什么拔別人的花，他說好玩。以前給他講過道理也威脅過，但是今天他又犯同樣的錯誤，我覺得實在有必要讓他嘗一嘗犯錯的"痛苦"，就用手打了他屁股兩下。當時他就哭了，哭過之后還跑來告訴我自己以后不拔了。這是他第一次主動承認錯誤，或許也是因為他第一次看到媽媽真的生氣了，意識到自己真的犯了錯。

雖然小家伙"消停了"，但是家里卻炸開了鍋。婆婆買菜回來時候小家伙正在哭，知道我打了孩子一下就急了，沖著我和老公就是一頓數(shù)落"你這么年輕的人怎么還老思想，還打孩子！xxx（孩子爸爸）小時候我們都沒打過，你怎么這么狠！"，一邊說一邊跑去抱著小家伙，然后指著我老公說："你小時候我打過你么？你現(xiàn)在看自己孩子被打都不管！"。

聽完婆婆的這頓"數(shù)落"，我覺得我打孩子這兩巴掌的意義全都沒了。孩子聽到奶奶這樣說，心里又會怎么想？他會覺得自己沒有錯，媽媽打人才是錯的，而且爸爸沒有護著自己。

其實我并沒有真正的"打"孩子，這是我自己的孩子我當然舍不得。只是在他屁股上打了兩下，讓他知道事情的嚴重性，并沒有真的傷害到他。我當然清楚暴力是不能解決問題的，但有時候需要通過這種"假暴力"來糾正孩子的錯誤。

家庭教育需要立場一致

婆婆不贊同我們的教育方式，認為不論為什么打孩子就是不對的。平時婆婆對孩子就太過嬌寵，我們不止一次跟她溝通過這個問題，認為這樣不利于孩子的成長。因為他總有一天要長大，要對自己今后的所作所為負責，不能養(yǎng)成犯錯的"慣性"。每次與婆婆溝通我們都是避開孩子的，不想讓孩子在搖擺不定的"規(guī)則"里失去正確的判斷。但是婆婆不這么認為，她對孩子只有一個字"疼"，孩子怎么高興就怎么好。

在家庭教育中，我們常說爸爸媽媽的教育立場要一致。其實除了爸爸媽媽，爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)人袇⑴c到家庭教育的人，他們的教育立場都應保持一致。即便存在分歧，也應相互溝通，盡量達成一致。如果每個人都有一套教育理念，孩子一會向東一會向西，會失去自己的判斷，不利于他們的成長。