3歲的孩子已經(jīng)有足夠的手眼協(xié)調(diào)能力進(jìn)行小肌肉的細(xì)部動(dòng)作，并且這是幼兒園建立空間與數(shù)學(xué)概念的啟蒙期，孩子開(kāi)始注意數(shù)字與生活的關(guān)系。因此貝樂(lè)多早教木質(zhì)積木金字塔十層拼圖的設(shè)計(jì)正好符合三歲以上的幼兒，由簡(jiǎn)入深的建立數(shù)的概念。

貝樂(lè)多早教木質(zhì)積木金字塔色彩鮮艷并有著可愛(ài)圖形的十層拼圖，深受幼兒的喜愛(ài)！對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這套拼圖可以增進(jìn)父母與孩子的親子交流，家長(zhǎng)還可以請(qǐng)孩子幫忙，一同完成每一塊數(shù)字拼圖，再一同認(rèn)識(shí)每一個(gè)數(shù)字上方對(duì)應(yīng)相應(yīng)的物品。

不僅如此，幼兒教師也可以好好利用這套貝樂(lè)多早教木質(zhì)積木金字塔拼圖，和幼兒園的小朋友們進(jìn)行一對(duì)一的交流，觀(guān)察幼兒的理解能力以及鼓勵(lì)4-6歲的幼兒持續(xù)完成金字塔十層拼圖，以增加幼兒的持續(xù)力。