11月18日，福建衛(wèi)生用品商會(huì)林斌會(huì)長一行前往泉州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就落實(shí)深化校企合作與泉州理工副校長吳濱如、校長助理郭霏霏等進(jìn)行溝通。

人才是企業(yè)最核心的資產(chǎn)，外招和空降是目前最通用的方式，但面臨適應(yīng)性和融入性問題。校企合作，可以從根源上解決人才短缺問題，人員直接從學(xué)校開始培訓(xùn)，以員工性質(zhì)培養(yǎng)，注重理論與實(shí)操結(jié)合，提升技能。林斌會(huì)長表示，學(xué)校與企業(yè)成立項(xiàng)目小組責(zé)任制，不是簡(jiǎn)單培養(yǎng)單一人才，而是要復(fù)合型人才，學(xué)生全程參與項(xiàng)目，各個(gè)項(xiàng)目崗位自行組建，資源可以由企業(yè)提供協(xié)助，企業(yè)不參與具體管理，最終以結(jié)果考核。

泉理工職業(yè)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人也倡議，企業(yè)具有豐富的品牌價(jià)值，通過企業(yè)的自身的品牌積累，可以給到學(xué)生很好的歷練平臺(tái)，同時(shí)，項(xiàng)目責(zé)任制，也可以讓學(xué)生有更多的的主人翁精神和責(zé)任感，企業(yè)采用給到學(xué)生補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)學(xué)生工作激情和工作積極性。校企合作機(jī)制的建立，將使得職業(yè)技能培養(yǎng)的機(jī)構(gòu)將迎來發(fā)展黃金期，學(xué)校不是僅僅提供理論的陣地，而是形成完整培養(yǎng)體系架構(gòu)，構(gòu)建實(shí)用型模塊，最終體現(xiàn)學(xué)生的價(jià)值。“畢業(yè)即失業(yè)”也將成為歷史，開啟“入學(xué)即入職”的培養(yǎng)模式。