馬麗婭·蒙特梭利意大利幼兒教育家，蒙特梭利教育法的創(chuàng)始人。優(yōu)彼思維學(xué)習(xí)機(jī)是小霸王學(xué)習(xí)機(jī)的研發(fā)人橫井軍平設(shè)計(jì)的，蒙特梭利中國授權(quán)的一款為寶寶專門眼發(fā)的訓(xùn)練機(jī)，內(nèi)含百種教具精華，訓(xùn)練寶寶眼耳手腦一體的互動(dòng)，螺旋式遞進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

優(yōu)彼思維訓(xùn)練早教機(jī)讓寶寶變的不一樣，通過耳朵傾聽學(xué)習(xí)機(jī)給出的題目講解，鍛煉寶寶的聽力和解決問題的能力，有效的引導(dǎo)孩子主動(dòng)的去思考問題。再者通過互動(dòng)機(jī)械數(shù)字，鍛煉寶寶的手臂肌肉群，是左右腦同時(shí)得到開發(fā)。

優(yōu)彼思維訓(xùn)練早教機(jī)早教資源豐富，其中有15屆課堂講解+400節(jié)動(dòng)漫課件+2500相關(guān)課件。幫助孩子分層次、分步走，系統(tǒng)的構(gòu)建思維能力，讓寶寶開始學(xué)會(huì)思考問題，觀察事件，然后自己動(dòng)手選擇問題的答案，手腦結(jié)合讓寶寶邊玩邊學(xué)。

孩子的認(rèn)知是螺旋開放式的，是一個(gè)連續(xù)不斷的認(rèn)知構(gòu)建的平衡過程。優(yōu)彼思維訓(xùn)練早教機(jī)就是根據(jù)不同階段的寶寶的需要，在不同程度上啟發(fā)寶寶各方面的潛能。