中小學體育課上，仰臥起坐是最常見的運動項目之一，尤其是從小學三年級開始，男生女生都得參加考核，一分鐘40多次才能達到優(yōu)秀。可是，最近一則關于仰臥起坐的傳言讓爸媽們緊張了起來。怎么回事?先來看看這個消息吧——

一名25歲的臺灣男子在做了幾個仰臥起坐后，覺得頸部以下全身無力。送到醫(yī)院時，意識清楚，但四肢癱瘓、大小便失禁。醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)，男子以手抱頭的方式仰臥起坐，導致頸椎內血管受不了連續(xù)施力而爆裂，血塊壓迫神經，因而頸部以下全身癱瘓。經過及時手術搶救，男子才恢復了健康。

而《華爾街日報》去年12月21日也曾在健康版面發(fā)文《為什么你可以停止做仰臥起坐了》，稱健身達人和軍隊專家正在極力推動用平板支撐等鍛煉代替仰臥起坐，以此避免背部受傷，美軍甚至還打算在訓練項目中廢除仰臥起坐。

看似簡單的仰臥起坐對身體真的有這么大的傷害?

這項體育運動項目還能繼續(xù)開展下去嗎?

昨天，記者采訪了健身教練、醫(yī)生和學校的體育老師，聽聽他們的看法。

醫(yī)生和健身教練：很容易造成腰肌勞損

我們先來請教一下健身教練和醫(yī)生，看看目前常用的仰臥起坐方式到底對身體有沒有傷害。

按照2014版《國家學生體質健康標準》的要求，仰臥起坐的標準姿勢是這樣的——受試者仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后。

但是，專業(yè)的健身教練是很不贊同這個姿勢的。

“專業(yè)參加健美比賽的人，幾乎都不會練習仰臥起坐。”健身教練沈超告訴記者，在練習仰臥起坐這個動作時，主要鍛煉的是豎脊肌、多裂肌和腰方肌。需要鍛煉這些肌肉群的一般是那些經常久坐的人，他們的腰部力量比較弱。“實際在做動作時，大家都是用雙手緊抱后腦，用力往前，才能帶動上半身坐起，和這些肌肉群受到的鍛煉相比，頸部、脊椎受到的傷害實在太大了。”

而在浙江省人民醫(yī)院骨科主治醫(yī)生徐躋峰看來，對中小學生和成年人來說，仰臥起坐所造成的影響有所不同。

來徐躋峰這里看病的很大一部分是腰肌勞損的成年人。32歲的周先生就是最近的一個病例，他腰痛的罪魁禍首就是兩周前的健身房鍛煉。當時，周先生練習了仰臥起坐和拉伸這兩組動作，因為沒有健身教練在旁邊指導，他采用了普遍的做法：雙手抱頭，帶動上半身，結果出了問題。

徐躋峰說，周先生的腰部肌肉其實當時就已經拉傷了，傷痛持續(xù)了兩周，“有些病人還可能轉為反復發(fā)作的慢性肌肉勞損”。

而對于中小學生來說，“做仰臥起坐過度或姿勢不正確，小時候可能看不出問題，但長大了之后，肌肉會更容易出現(xiàn)勞損，骨骼發(fā)育也會有一定影響。”徐躋峰說，“更嚴重的是，會有誘發(fā)腰椎間盤突出的潛在風險。因為這個動作有壓迫椎間盤的過程，如果動作劇烈就會造成器質性損傷。”

在他看來，年紀太小的孩子或者腰椎本身就有疾病的人，盡量不要做仰臥起坐。

體育老師：雙手抱頭的動作暫時不會改

健身教練和醫(yī)生，都認為我們常用的仰臥起坐姿勢對身體有危害，那中小學體育課上的這個項目有沒有可能取消?或者改變下動作呢?

根據《國家學生體質健康標準》，仰臥起坐對小學低段的孩子沒有要求，1分鐘的測試是從小學三年級開始的，一直延續(xù)到大學。三年級學生的及格標準是16個，優(yōu)秀是42個。相信無論是70后還是00后，都有過同學幫忙按腳，自己咬牙切齒地一個個做仰臥起坐的經歷。

那學校會取消這個體育考核項目嗎?

昨天，錢報記者采訪了不少杭州中小學的體育老師，他們的回答出奇一致：短期內不大可能。因為仰臥起坐簡便易學，并不需要太多的輔助手段，再加上小學體育課本來安排得就不多，練習仰臥起坐的機會有限，只要事先做好準備活動，掌握動作要領，不過快過猛，意外傷害是可以避免的，之前也幾乎沒有聽說過造成運動傷害的例子。

那被專家和健身教練所詬病的“雙手抱頭”這個動作呢?會不會改一改?體育老師們表示，這個動作是《國家學生體質健康標準》所要求的，短期內改動的可能性并不大。

看樣子，學生們得把仰臥起坐進行到底。但家長們不需要太擔心，不少體育老師說，他們一般都會在做仰臥起坐時提醒學生用腹部力量，而不是手臂力量，因為會造成損傷其實不是動作本身，而是用力的問題。“總體看，大部分孩子的動作還是標準的。而且，孩子們需要鍛煉腰部力量，也比較適合動力運動，仰臥起坐就是個操作簡易的動力運動。”一位資深小學體育老師說，在課堂上老師也會采用其他的方式提高孩子的腰腹力量，不會僅僅依靠仰臥起坐這一個動作。