俗話說(shuō)開(kāi)卷有益，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，不僅能讓他增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)獲得知識(shí)，還能修身養(yǎng)性陶冶情操。讓孩子愛(ài)上閱讀并不是一件容易的事情，爸爸媽媽該如何引導(dǎo)，才能讓孩子愛(ài)上閱讀呢？育姐今天就和大家好好說(shuō)一說(shuō)。

孩子讀書(shū)，培養(yǎng)興趣是關(guān)鍵

很多家長(zhǎng)會(huì)遇到這樣的事情：給孩子一本書(shū)，孩子隨意翻了幾頁(yè)就不看了，無(wú)論怎么威逼利誘就是不肯看，這是孩子沒(méi)有閱讀興趣的緣故。育姐總結(jié)了幾條原則可以提升孩子的閱讀興趣，父母?jìng)儗W(xué)學(xué)吧。

1.發(fā)現(xiàn)孩子興趣點(diǎn)，投其所好

孩子還小自主選擇能力較弱，不能說(shuō)清自己想要讀什么書(shū)。這時(shí)家長(zhǎng)要合理引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的內(nèi)心所想，幫助孩子挑選圖書(shū)。只要孩子喜歡，書(shū)的內(nèi)容積極向上，印刷美觀清晰，家長(zhǎng)都可以買(mǎi)來(lái)給孩子讀。

2.讓孩子看不同類(lèi)別的書(shū)

孩子看不同類(lèi)別的書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)聞，激發(fā)閱讀興趣。家長(zhǎng)可以購(gòu)買(mǎi)科幻、推理、漫畫(huà)等不同類(lèi)別的書(shū)給孩子閱讀，這些圖書(shū)都是對(duì)孩子有益的。

3.讓孩子自主選擇要讀的書(shū)

孩子天生好奇心十足，喜歡接觸新鮮事物。當(dāng)他們獲得圖書(shū)后，往往東翻翻，西翻翻，每本書(shū)都覺(jué)得很有趣。這種情況符合孩子的閱讀心理，爸爸媽媽別阻止。只要孩子在認(rèn)真看書(shū)就行了，不一定非要孩子把一本書(shū)讀完才能讀下一本書(shū)。

常做這些事，讓孩子愛(ài)上閱讀

當(dāng)孩子對(duì)閱讀有了興趣后，家長(zhǎng)要注重孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。關(guān)于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，育姐有一點(diǎn)心得傳授給大家：

1.盡早讓孩子接觸圖書(shū)

孩子出生后，早期閱讀就可以開(kāi)始了。不管新生兒是否能聽(tīng)懂，父母要堅(jiān)持每天給他讀書(shū)。父母的讀書(shū)聲會(huì)給新生兒帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)。在父母長(zhǎng)期的熏陶下，孩子的閱讀興趣會(huì)很高，有利于閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.睡前給孩子講故事

對(duì)于學(xué)齡前孩子來(lái)說(shuō)，睡前故事不僅能增長(zhǎng)見(jiàn)聞，提升記憶力和想象力，還能培養(yǎng)愛(ài)閱讀的習(xí)慣。父母要選擇情節(jié)簡(jiǎn)單明快的故事，不要讀恐怖故事給孩子聽(tīng)，避免影響孩子睡眠質(zhì)量。

3.和孩子一起讀書(shū)

父母培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，自己也要有愛(ài)閱讀的習(xí)慣。如果父母兩人自己就不愛(ài)看書(shū)，卻要求孩子多看書(shū)，那是不可能的事情。父母可以設(shè)定一個(gè)家庭閱讀時(shí)間，每到這一時(shí)間，就放下手上的事情和孩子一起讀書(shū)。這樣做不僅增強(qiáng)了親子關(guān)系，還有利于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

4.帶孩子逛書(shū)店和圖書(shū)館

培養(yǎng)孩子愛(ài)閱讀的習(xí)慣，父母要做的就是創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。俗語(yǔ)說(shuō)：近朱者赤近墨者黑，父母應(yīng)經(jīng)常帶孩子去書(shū)多的地方，比如書(shū)店或圖書(shū)館。周末或休息日父母要經(jīng)常帶孩子去書(shū)店或圖書(shū)館，讓孩子感受閱讀氛圍，體驗(yàn)閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。

注意，別破壞孩子閱讀樂(lè)趣

閱讀有樂(lè)趣，孩子才愿意讀書(shū)。育姐提醒各位父母，有些做法會(huì)破壞孩子閱讀樂(lè)趣，千萬(wàn)不能干。

1.擔(dān)心孩子撕書(shū)

孩子還小，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)撕書(shū)、啃書(shū)、仍書(shū)的行為。對(duì)于孩子的這種行為，父母不必要擔(dān)心，更不能訓(xùn)斥孩子。孩子在長(zhǎng)大并不會(huì)一直這樣做，當(dāng)孩子明白了書(shū)的作用后，就會(huì)對(duì)圖書(shū)產(chǎn)生興趣，慢慢的也就愛(ài)上閱讀了。

2.抱有功利心

讓孩子讀什么書(shū)，有的家長(zhǎng)以是不是能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)、能不能提高成績(jī)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，帶有很強(qiáng)的功利心。比如，有的父母讓孩子讀課外書(shū)，前提條件是讓他寫(xiě)一篇讀后感。父母這樣做會(huì)給孩子的閱讀帶來(lái)很大壓力，不利于體驗(yàn)閱讀樂(lè)趣。