作為一位從事教育工作的準媽媽，深知教育對孩子一生的影響有多大，后來無意中看到一些介紹音樂胎教的文章，說孕期對胎兒進行音樂胎教的刺激，能充分激發(fā)胎兒大腦潛能，挖掘智商和情商，做過音樂胎教的孩子比未音樂胎教過的孩子智商相差20%。而孩子出生后的的前三年很重要，最好有媽媽的陪伴成長。尤其對孩子后天的性格、智力開發(fā)、生活習慣有深遠影響。這段時光孩子與母親最身心相通、最依賴母親的階段，之后孩子將漸漸的獨立。

所以，當我確認自己懷孕那一刻開始，我就決定先辭職，把生活的重心留給寶寶，做一個“全職媽媽”?；ǜ嗟臅r間陪伴、教育寶寶，這就要從懷孕期間的胎教開始。一切以寶寶健康、聰明、吃得飽、睡得香，玩的盡興，學的輕松為目的。

音樂胎教真的有用嗎?

孕期胎教計劃很重要!

首先第一件需要做的事就是完備自己的知識。畢竟關于胎教、早教、孕期知識、育兒的內容太龐雜。我給自己制定計劃：學習做飯，給自己搭配營養(yǎng)的孕期食譜;按時產檢;學習、安排胎教、早教。

可是說起來容易，做起來難!懷孕前4個月吐得暈頭轉向，體重不增反降。后來就突然好轉了，加上寶寶也進入穩(wěn)定期，所以給自己安排的事也漸漸多了起來。

音樂胎教對孕婦和胎兒好處最多，但是需要注意的地方也很多。老公很支持我的選擇，專門幫我選了一款天才寶寶音樂胎教儀。這款儀器具備四個揚聲器，連接控制音量的控制器，能將音量控制在60分貝以下，連接的播放器里是根據懷孕周期和不同分類的音樂課程，這樣不僅能保證胎教音樂有效傳遞還不會刺激胎兒聽力發(fā)育。課程安排的時間也是比較科學的，因為胎兒的大腦發(fā)育高峰期是在3-9個月期間，而聽力發(fā)育也恰好在孕17周左右得到完善，所以是開始音樂胎教的最佳時間。可見這款儀器真的很科學，使用操作起來也很簡便。這也能看出我老公為我們寶寶的教育花費了不少心思。

下面這個作息時間表也是改了又改，把音樂胎教配合孕期適量的運動還有自己的學習時間合理安排好。

音樂胎教真的有用嗎?

早教融合音樂胎教，喚起寶寶記憶

13年5月22日，我的寶貝出生了。接著下來的日子就是我和寶寶一起學習成長。

讓我比較欣慰的是寶寶不愛哭鬧，即使是拉臭臭了不舒服也是“吭嘰吭嘰”幾聲。大概從寶寶2個月開始，每天給寶寶做撫觸操，趴、抬頭練習臂力、腿力和脖子抬頭的力量。從能爬、坐、站、走;抓、握、捏、到各種大動作小動作的練習。3個月每天播放孕期收聽的天才寶寶胎教音樂、和寶寶對話做早教。

很多文獻資料都提到了，胎教和早教其實是分不開的。尤其音樂胎教，給胎兒大腦形成了最初記憶，強化影響，活躍腦細胞。當早教時寶寶再次聽到熟悉的內容，會喚起記憶，大腦更活躍給予相應的反應。

音樂胎教真的有用嗎?

學說話、識物、學認字，這些都是我陪寶寶一邊游戲一邊學習的。我最大的感受就是寶寶很好學，亮晶晶的眼睛總是盯著我教給他的一切，也能很快的從模仿到獨立，每一樣都學的有模有樣。

寶寶一天天長大，我也在成長。5個月開始了輔食時間，從最簡單的蔬菜泥米粉開始，到各種粥，到好看又營養(yǎng)豐富的寶寶餐，都能做的得心應手。從面對寶寶調皮搗蛋、固執(zhí)不聽話的時候大吼大叫到理性對待，中間花費了不少時間和經歷了無數次實踐的。

我的驕傲

1、我家寶寶說話早。很多家長都表示男孩語言能力發(fā)育比女孩晚。但是我家寶寶天生對語言很敏感，1歲能聽懂日常的語言，到了2歲已經掌握了大量的詞匯，發(fā)音清晰，可以說出與年齡不相稱的復雜句子。我覺得這和天才寶寶音樂胎教課程后期的語言類胎教音樂有很大關系，寶寶出生后再聽到那些兒歌時學的就很快。

2、寶寶好奇心很強。能爬之后，寶寶喜歡到處爬自己去找、摸、吃、砸，用他的方法感受新鮮事物。我時刻都要保證寶寶“學習”中的安全。會說話以后，總問“這是什么?為什么?”有時候我覺得自己的知識量不夠用啊!

3、愛學習、愛看書。從一歲開始我和老公堅持陪寶寶讀繪本，不識字不重要，能發(fā)揮想象很重要。寶寶看到圖畫總能自言自語的叨咕出一個“精彩”的故事。現(xiàn)在，幼兒園里老師都夸他是閱讀能力最強、想象力最豐富的一個。

4、動手能力強。他喜歡自己研究拼圖、積木、組裝新玩具、讀一本新的繪本書、聽喜歡的音樂。研究新鮮事物表現(xiàn)的專心致志、有耐心。

5、寶寶是個小領袖人物。喜歡幼兒園老師給安排任務，責任心強，理解力強，辦事能力強。經常能帶領小朋友們完成任務，也更熱心幫助其他小朋友，這種獨立的個性竟來對他肯定大有好處。

現(xiàn)在，讓我欣慰的是所有的付出都是值得的，別看寶寶年紀小，已經表現(xiàn)出了明顯的個性和聰明勁兒，對人熱情，尊敬長輩……別人的稱贊是其次，看到寶寶開心健康成長才是我最大的驕傲。不光是自己辭職在家專心照顧，更是當初給寶寶做音樂胎教和早教起到了決定性的效果。