有網(wǎng)友發(fā)帖吐槽暑假來自己家做客的小侄子,雖然他只有10歲,但思想?yún)s比同齡人成熟得多。
“我十歲的小侄子來深圳過暑假,孩子很聰明。奧數(shù),圍棋,滑輪樣樣精通,全班考試成績第一,英語口語也很棒。和他聊天,他居然說他爸媽不配有他這么好的兒子。父母沒什么錢,只開得起十幾萬的日產(chǎn)車。同學(xué)都拿IPhone7,他只有兒童手表。當(dāng)和他談到他對父母想要二胎的看法時(shí),他居然說父母要二胎是自私的行為,他根本不希望有個(gè)弟弟或妹妹,弟弟妹妹是家里有錢才可以要的。我和他說,爸媽想要二胎只是想給你在這個(gè)世界上多個(gè)親人,要明白這是愛。可他卻和我說,人要先愛自己才能愛別人吧,父母能給他的就很少了,為什么要求他再去分享出去,再愛呢!而且他說爸媽已經(jīng)無力去承擔(dān)二胎的責(zé)任了,還硬要,這么做明明是對自己和二胎都不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!”
看到這里,估計(jì)很多人坐不住了,覺得這個(gè)孩子太現(xiàn)實(shí)、太功利、不懂感恩,準(zhǔn)備口誅筆伐小男孩了是嗎?
但是,作為一個(gè)寶媽,我卻非常認(rèn)同小男孩的觀點(diǎn):如果沒有條件,不要貿(mào)然生2胎。
很多父母選擇2胎的理由是:獨(dú)生子女太孤單,兩個(gè)孩子可以作伴,自己百年后,至少孩子在這世界還有個(gè)血脈相連的親人。
但是,如果2胎的出生,會拉低全家的生活水平、分蝕大寶的教育資源、降低父母對大寶的關(guān)注,你有沒有問過大寶是否愿意?
如果你曾經(jīng)可以每年安排一次全家出國游,有了2胎后,卻只能在家門口逛公園;如果你曾經(jīng)可以讓大寶選擇幾個(gè)興趣班,有了2胎后,卻只能對著高額培訓(xùn)費(fèi)愁眉不展;如果你曾經(jīng)可以送大寶參加夏令營,有了2胎后,卻只能捂緊錢包對孩子搖搖頭;如果你曾經(jīng)可以每天花1個(gè)小時(shí),陪大寶看書講故事,有了2胎后,卻只能讓他獨(dú)自玩耍……
如此種種,你是否考慮過,大寶的感受?
說完了對大寶的影響,我們再來聊聊二寶。你是否已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)、人手、精力等方面做好了充足的準(zhǔn)備,迎接二寶的到來?
就拿我自己家來說吧,坐標(biāo)深圳,家有2歲女寶一枚。我和老公的工資還了房貸后,剩下的錢就只夠家庭日常開支;每年的年終獎存下來一些,做做理財(cái),儲備著給娃當(dāng)教育資金。雖然生活不寬裕,但一家人也算溫馨。
白天我和老公上班的時(shí)候,由孩子外婆幫忙帶娃(別問我為什么爺爺奶奶不來帶孩子,你們懂的);晚上我們下班回家,就換外婆休息一下,我們夫妻輪流陪孩子。所以,我和老公是白天上班、晚上帶娃,別說休閑娛樂的時(shí)間,一旦某個(gè)人要加班、出差,另一個(gè)人連基本的睡眠時(shí)間都難以保障(這一點(diǎn),相信很多養(yǎng)過孩子的人深有體會)。雖然每天累成狗,好在兩口子互相體諒,也并不覺得苦。
但是,自從國家放開2胎政策后,公公婆婆坐不住了,各種花式催生,明里暗里都透露著想抱孫子的心情。懷著以理服人的態(tài)度,我客觀地向公婆分析了我們目前的條件,不管是從經(jīng)濟(jì)上、還是人手上,都不足以迎接一個(gè)新生命的到來。
結(jié)果,公婆當(dāng)即就炸了:婆婆指責(zé)我生個(gè)娃怎么有那么多講究,說她當(dāng)年生我小姑子的時(shí)候,為躲計(jì)劃生育,直接把剛出生的女兒送到農(nóng)村,托人幫忙帶,現(xiàn)如今小姑子不也照樣長大成人了;公公更甚,說只要讓孩子吃飽穿暖就行了,教育方面,有錢就選好一點(diǎn)的,沒錢就讀差一點(diǎn)的,實(shí)在不行,他們帶回老家小縣城里念書,成本比在深圳低多了!
都說再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。在社會階層日益固化的今天,教育是一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)階層跨越,過上理想生活的唯一途徑,可優(yōu)質(zhì)的教育資源越來越貴,小到一個(gè)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)幾千,大到一套學(xué)區(qū)房幾百上千萬。在這樣的環(huán)境下,很多家庭傾其所有供一個(gè)孩子接受良好的教育都困難,怎敢貿(mào)然要2胎?!
或許你會說,貧寒的家庭照樣能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的孩子,新聞上不還有農(nóng)村學(xué)生考上清華北大的報(bào)道嗎?是,有是有,但是比例有多大?我們一起來看看下面這些統(tǒng)計(jì):
北京大學(xué)教育學(xué)院教授劉云杉統(tǒng)計(jì)1978年至2005年近30年間北大學(xué)生的家庭出身發(fā)現(xiàn),1978年至1998年,來自農(nóng)村的北大學(xué)子比例約占三成,上世紀(jì)90年代中期開始下滑,2000年至2011年,考上北大的農(nóng)村子弟只占一成左右。
清華大學(xué)人文學(xué)院社科系講師晉軍曾指導(dǎo)他的學(xué)生完成對清華生源狀況的調(diào)研。調(diào)查做了兩年,指向高度集中,晉軍說:“一名清華本科生的典型形象是這樣的——出身城市,父母是公務(wù)員和教師,每年與父母起碼外出旅行一次,甚至高中就有出國游學(xué)的經(jīng)歷。”
中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉指出:“其實(shí)全世界都是這樣,家庭條件好的學(xué)生通常考試分?jǐn)?shù)會比較好。2004年曾經(jīng)有人問我,高考是不是公平,我說剛開始五年比較公平,五年后小學(xué)到中學(xué)分出了高下,那么好學(xué)校出來的學(xué)生分?jǐn)?shù)就要多,考到最后某種程度上就成了‘考錢’而不僅僅是考‘資質(zhì)’了。”
殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們:寒門再難出貴子。所以即使我也想讓孩子有個(gè)伴,即使我知道生2胎要趁年輕,即使我也曾猶豫不定,卻始終沒有鼓起勇氣,再要一個(gè)孩子……
我不怕懷胎十月的苦,不怕生產(chǎn)時(shí)斷了12根肋骨的痛,不怕喂奶時(shí)皸裂的疼,甚至不怕白天上班、晚上帶娃,將近兩年沒有睡過一個(gè)整覺的疲憊!
只怕以后看到孩子渴望的眼神時(shí),我無法回應(yīng)的內(nèi)疚;只怕孩子跟同齡人的條件差距太明顯,讓從小埋下的匱乏感伴隨TA終生;只怕我能給的平臺太低,以至于TA努力18年,也不能和某些人一起喝咖啡……
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