早期教育不是單純的識字、算術(shù)、外語、音樂等,是包括身體的鍛煉、智力的發(fā)育、道德品質(zhì)啟蒙等全面的發(fā)展教育。
1、嬰兒時的教育。
從出生到6個月是對嬰兒聽覺和視覺的訓(xùn)練。在出生1個月內(nèi)可用色彩鮮艷的玩具誘導(dǎo)嬰兒,2個月開始與嬰兒面對面用親切的語言 談話,讓孩子聽音樂,用帶有響聲的玩具吸引嬰兒注意力,逗嬰兒笑,這樣可使孩子的視覺和聽覺集中,在運動中幫助嬰兒抬頭、翻身等動作。6個月后,應(yīng)幫助嬰 兒學(xué)爬、并扶著坐、站,使孩子的視野擴(kuò)大,接受很多的刺激,使大腦發(fā)育,并給孩子一些玩具,學(xué)會抓、玩,和嬰兒多交談,鼓勵孩子說話,說簡單的單詞。
2、幼兒期的教育。
幼兒期的教育十分重要,孩子心理意識活動加強,語言得到迅速發(fā)展,思維水平逐漸形成和提高,這段時間完全具備接受教育的條件。除進(jìn)行體格鍛煉外,還要進(jìn)行下面教育:
(1)德育方面教育:從幼兒開始就應(yīng)該對孩子進(jìn)行德育教育,如:1歲的孩子如不滿意就打人、哭鬧,這時大人應(yīng)用表情、手勢告訴孩子這樣做不對, 不是好孩子,逐漸用講故事或畫冊中的圖片來教育孩子,并能逐漸分清是非善惡。開始教孩子一些文明用語。在教育孩子時,父母要以身作則,作出表率。教育孩子 要以表揚、鼓勵為主。
(2)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:飲食習(xí)慣——— 讓孩子按時吃飯,不要邊吃邊玩,不挑食,不厭食。睡眠習(xí)慣——— 按時睡覺,按時起床。衛(wèi)生習(xí)慣 ——— 自己洗手、洗臉,飯前、便后要洗手。勞動習(xí)慣——— 家長不能因孩子勞動不徹底、不干凈,就不讓孩子動手勞動,這樣不利于培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣。 學(xué)習(xí)習(xí)慣——— 孩子在3歲時,就要教他識字、數(shù)數(shù)、聽音樂、簡單的外語單詞。
(3)智力開發(fā):游戲是幼兒最喜歡的活動,小兒在游戲中不僅鍛煉了身體,也在模仿中學(xué)習(xí),培養(yǎng)了注意力、觀察力、學(xué)會一些動作、技能,還能在游 戲中積累經(jīng)驗,豐富知識,思維能力得到提高,使小兒的大腦變得靈活,有利于智力的發(fā)育。講故事也是智力開發(fā)的重要方法,應(yīng)選擇些知識性、科學(xué)性、趣味性較 強的故事,讓孩子在故事中獲得知識,在故事中受到教育。還應(yīng)對孩子進(jìn)行美的教育,常帶孩子逛公園、郊游、參觀博物館、科技館、動物園,教孩子繪畫、聽音樂 等,從小受到美的熏陶,喚起孩子對美的追求和向往,提高孩子的審美能力。
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