就在昨天，貴州江口一名小男孩因?yàn)橘嚧脖话职钟?xùn)斥，結(jié)果翻出窗戶，睡在了5樓防盜窗上。這下可是嚇壞了爸爸媽媽以及左右的鄰居。還好消防叔叔來(lái)的及時(shí)，將男孩抱下來(lái)。不然，真不知道會(huì)發(fā)生什么事情。

因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件好了，很多時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)孩子非常的寵愛(ài)。走路有車(chē)、上樓就抱，哭了就哄，餓了就喂，這些孩子們就好像過(guò)著主子一般的生活，而家長(zhǎng)都成了奴才！

但是就這樣的教育方式，讓一些孩子變得更加懶惰起來(lái)。如果孩子太懶，家長(zhǎng)要怎么做？

1.有效溝通

不要感覺(jué)孩子小，溝通沒(méi)效果。其實(shí)，當(dāng)孩子依稀懂話的時(shí)候，就可以感受到家長(zhǎng)說(shuō)話的大致意思。隨著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增加，他們懂的就更多了。我們需要有足夠的耐心去和她們溝通，一遍不行，那就多說(shuō)幾遍。

2.適當(dāng)?shù)膹?qiáng)迫

不要讓孩子感覺(jué)：如果堅(jiān)持不愿意，家長(zhǎng)是不會(huì)強(qiáng)逼著自己去做。但家長(zhǎng)也要告訴自己：有時(shí)候稍加強(qiáng)迫，孩子會(huì)去做，而且經(jīng)過(guò)一段時(shí)間且能夠養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。不要采用粗暴的手段，還是要以講道理，讓他明白這樣做的道理在哪！很多事，不是說(shuō)他們不愿意，就真的可以不做。

3.適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)

如果他們不愿做，但后來(lái)被家長(zhǎng)要求必須做。當(dāng)他們做好的時(shí)候，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)慕o予一些甜頭獎(jiǎng)勵(lì)。但最好不要提前說(shuō)會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)，這種目的性太強(qiáng)的獎(jiǎng)勵(lì)，并不利于他們成長(zhǎng)。

4.不要孩子哭鬧就妥協(xié)

很多時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有堅(jiān)持下去的原因就是孩子哭鬧。一時(shí)間的心軟，就會(huì)讓孩子覺(jué)得“只要自己耍脾氣，家長(zhǎng)就會(huì)讓步”，從而就會(huì)稍不順心就發(fā)脾氣，甚至做出一些比較偏激的事情。