教育越來(lái)越被家長(zhǎng)們重視起來(lái)了，孩子的早教、課外時(shí)間、家教等等都是需要爸爸媽媽們的一個(gè)正確引導(dǎo)的。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的教育從來(lái)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的課題。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，太溫柔容易讓孩子變得無(wú)法無(wú)天；太嚴(yán)厲又怕傷害到孩子脆弱的心靈。所以要做到剛?cè)岵?jì)，每位家長(zhǎng)都需要好好學(xué)習(xí)。那家長(zhǎng)究竟要怎么教育孩子呢？

心靈的成長(zhǎng)需要自由

孩子心靈的成長(zhǎng)需要自由，爸爸媽媽過(guò)度的呵護(hù)，讓孩子變成溫室中的小花。一旦經(jīng)受外面的風(fēng)雨，就容易被打垮，整個(gè)人萎靡不振。就比如說(shuō)：人從出生就需要面臨很多選擇，而孩子在面臨選擇的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)從自己的觀念出發(fā)，給孩子做出自己認(rèn)為好的選擇。 這樣教育下的孩子沒(méi)有思考，也不會(huì)選擇。一定程度上扼殺了孩子的創(chuàng)新思維，讓孩子不敢去嘗試。他可以學(xué)習(xí)知識(shí)，但不會(huì)舉一反三，這不就是扼殺了孩子的天賦嗎？

所以爸爸媽媽請(qǐng)給孩子自由的空間，讓孩子自己去抉擇。學(xué)習(xí)是無(wú)止盡的，成長(zhǎng)不可能一蹴而就的，從小的鍛煉有可能是孩子長(zhǎng)大以后的財(cái)富。

培養(yǎng)寶寶的好習(xí)慣

一個(gè)好的習(xí)慣能夠帶領(lǐng)人走向成功，或者能培養(yǎng)出一個(gè)好的心態(tài)，讓孩子在以后的成長(zhǎng)中能夠成為更棒的自己。習(xí)慣是由人培養(yǎng)的，經(jīng)過(guò)時(shí)間的過(guò)度，自然而然成為了自己的本能。經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，人在21天內(nèi)就能夠形成自己的習(xí)慣。

當(dāng)然，如果要改變這個(gè)習(xí)慣，也跟這個(gè)習(xí)慣形成的時(shí)間有很大的關(guān)聯(lián)。一個(gè)習(xí)慣形成的時(shí)間越久，那改變也就越加困難。所以爸爸媽媽需要及時(shí)的糾正孩子的壞習(xí)慣，培養(yǎng)出孩子的好習(xí)慣。畢竟一個(gè)好的習(xí)慣能夠帶給孩子的財(cái)富不盡其數(shù)，能享用一生。

孩子要學(xué)會(huì)承擔(dān)過(guò)錯(cuò)

現(xiàn)在爸爸媽媽都會(huì)用孩子還小，大人多諒解，讓別人原諒孩子的過(guò)錯(cuò)。但這種行為無(wú)疑是讓孩子往越來(lái)越壞的方向發(fā)展。比如孩子不小心踢到別人，爸爸媽媽連忙沖過(guò)來(lái)說(shuō)，不好意思，孩子還小，請(qǐng)你多多體諒。這樣孩子會(huì)覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，反正爸爸媽媽會(huì)替自己道歉的，自己并沒(méi)有犯錯(cuò)。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”即使再小的錯(cuò)事，也要讓孩子主動(dòng)道歉。只有知道犯錯(cuò)了，孩子下次才不敢再犯。

教育并不只是口頭教育就好，爸爸媽媽更是要進(jìn)行言傳身教。孩子的模仿能力很強(qiáng)，尤其是在年齡小的時(shí)候，爸爸媽媽做什么，他就會(huì)做什么。如果爸爸媽媽擁有一個(gè)良好的習(xí)慣，那么孩子也會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)良好的習(xí)慣，讓孩子未來(lái)的道路能夠越走越寬。