2018年11月2日，“2018知識經(jīng)濟博覽會”在廈門國際會展中心隆重開幕。作為“海峽兩岸（廈門）文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會”的重要配套展會，本次博覽會由文廣會展、樊登讀書聯(lián)合發(fā)起，廈門市書院協(xié)會聯(lián)合主辦，各界主流媒體、全國教育知識代表公司合作伙伴及用戶共上萬余人齊聚一堂。

2018知識經(jīng)濟博覽會|飛趣點亮3億孩子的獨特創(chuàng)造力

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，知識生產(chǎn)與分配發(fā)生了巨大的變革。近幾年，知識經(jīng)濟成為了一種新的認知組織形式。 “知識付費”大背景下，很多知識付費的周邊產(chǎn)品衍生出來，為知識服務(wù)付費逐漸成長成一種主流的發(fā)展方向。因此，為順應(yīng)素質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)的快速迭代和升級，教育機構(gòu)與培訓(xùn)行業(yè)的強強聯(lián)合成為新常態(tài)。

現(xiàn)場各大協(xié)會和教育機構(gòu)以及到場嘉賓們共話知識經(jīng)濟的課題，其中，國內(nèi)STEAM教育新品牌“飛趣創(chuàng)造”的創(chuàng)始人孫焱瞳女士在舞臺上的演講，吸引了與會各界行業(yè)精英的熱切關(guān)注。

孫焱瞳老師曾獲得同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院碩士和美國科羅拉多州立大學碩士學位，畢業(yè)后曾在科羅拉多社區(qū)發(fā)展中心（CCCD）、美國EDSA設(shè)計。FORTLAUDERDALE.USA以及中國城市規(guī)劃中心研究院設(shè)計中心就職，并擔任負責人。

脫胎于同濟暑期創(chuàng)造力工作坊！Creatice飛趣創(chuàng)造成立于2017年，成員均來自同濟、東南、美國麻省理工（MIT）、米蘭理工等一流院校，專門為5-17歲兒童青少年提供高端STEAM【由科學（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、數(shù)學（Mathematics）等學科組成】創(chuàng)造力課程、創(chuàng)造力夏（冬）令營以及藝術(shù)創(chuàng)造主題工作坊。

孫老師表示：在中國，創(chuàng)造力教育剛剛起步，可以說是一片藍海。而美國，作為STEM教育理念的發(fā)源地，美國只有STEM，后來日本、韓國、臺灣加上了ART的部分，在推進基礎(chǔ)教育改革的過程中甚至將其視為一種國家戰(zhàn)略。所以，在國內(nèi)做STEAM教育，既要有國際視野放眼世界，又要有國情調(diào)研立足本土。而中國傳統(tǒng)教育并不能回應(yīng)“為什么要學習數(shù)學”等問題，甚至中國孩子最被詬病的是缺乏創(chuàng)造力。實際上，中國學生真正缺乏的創(chuàng)造力的系列引導(dǎo)。

飛趣創(chuàng)造基于美國斯坦福大學Dschool理論體系，依托于同濟大學優(yōu)秀的設(shè)計學背景，結(jié)合國內(nèi)重點高校的設(shè)計類、工程類專業(yè)課程，總結(jié)出一套適合中國孩子創(chuàng)造力教育的方法，實現(xiàn)了“高等教育方法論的低齡化普及”，更多能從未來需要什么樣的人才的方向，來培養(yǎng)小朋友的思維能力。通過體系化的實踐項目激發(fā)和培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力，希望賦予他們在未來能夠改變世界的能力。

飛趣創(chuàng)造以原創(chuàng)課程的研發(fā)為核心優(yōu)勢，不僅獲得了知名風投的青睞，而且積極謀求線上線下的強強聯(lián)手，與不同城市的各層級城市合伙人共同切磋成長經(jīng)驗，探尋商業(yè)機會，展望商業(yè)趨勢，合力打造STEAM教育內(nèi)容服務(wù)的明星平臺。

孫焱瞳表示：授人以魚不如授人以漁，中國孩子不缺知識點，而是缺少學科知識串聯(lián)的思維能力和美學素養(yǎng)?，F(xiàn)今的社會中，美感的認知將處于一個不可替代的地位。對于受教育者的美感理念，培養(yǎng)的時間越早，對于美感的領(lǐng)悟就越深。培養(yǎng)中國兒童的科學素養(yǎng)和實踐能力，尤其是跨學科的融合和應(yīng)用，以及美學的包裝和輸出，將是中國STEAM教育行業(yè)人的共同愿景。