學(xué)生時(shí)代，應(yīng)該是最純真的時(shí)候，與同學(xué)之間的關(guān)系，也是極為簡(jiǎn)單的一種。但是，我們現(xiàn)在就要轉(zhuǎn)變這種看法了。因?yàn)楝F(xiàn)在的他們更加有商業(yè)頭腦！

據(jù)了解，“做一本暑假作業(yè)收費(fèi)20，輔導(dǎo)一道題目收費(fèi)5元，借筆記一觀收費(fèi)5元，代購(gòu)橡皮1.5元等等”當(dāng)家長(zhǎng)知道這件事情的時(shí)候驚呆了。

當(dāng)有些家長(zhǎng)在聊天中表示：在校期間的孩子不應(yīng)該是相互幫助與扶持嗎？為什么現(xiàn)在會(huì)出現(xiàn)“有償互助”呢？

當(dāng)然，也有些家長(zhǎng)表示：其實(shí)有償未嘗不是一件好事。你有能力通過(guò)自己來(lái)賺取小利益，為什么不可以呢？當(dāng)下社會(huì)，就是這樣的現(xiàn)實(shí)。

參與其中的學(xué)生也表示：自己成績(jī)好一點(diǎn)，就會(huì)有很多同學(xué)找他解題。自己有時(shí)候就會(huì)很煩，就隨口說(shuō)了一句結(jié)一道題需要給紅包等等，但是他們也不抗拒，為什么我就不能通過(guò)自己的學(xué)習(xí)來(lái)掙錢呢？又不是很多，并不會(huì)影響彼此間的友誼。

不過(guò)也有些學(xué)生做起了差價(jià)的生意：在班里，有同學(xué)會(huì)從超市買一些文具，到學(xué)校賣，比如2塊錢一支的自動(dòng)筆，賣給同學(xué)3塊一支。1塊錢的橡皮，賣給同學(xué)1塊5……

很多家長(zhǎng)憂心：小小年紀(jì)就懂得“經(jīng)商”之道，如果引導(dǎo)不好將來(lái)一定會(huì)有大問(wèn)題的。

對(duì)此舉，小編不是很贊同。雖然現(xiàn)在的孩子零花錢比較多，但是以這種方式來(lái)賺錢，似乎失去了學(xué)生應(yīng)有的純真感。校園是天真爛漫的，此刻已經(jīng)演變成一個(gè)小小的"社會(huì)“經(jīng)濟(jì)體。

不知道各位家長(zhǎng)是否贊同：學(xué)校出現(xiàn)“有償互助”這種模式呢？