暑假，很多孩子都是在培訓(xùn)班渡過(guò)的。在家長(zhǎng)的眼里，一時(shí)一刻都不能夠浪費(fèi)。學(xué)習(xí)，就要每時(shí)每刻都在學(xué)，你不學(xué)就是倒退的表現(xiàn)，因?yàn)榇蠹叶荚谂嘤?xùn)班。暑假中不僅有暑假作業(yè)，還要面對(duì)很多培訓(xùn)班、興趣班等等，時(shí)間被安排滿(mǎn)滿(mǎn)的。在走訪(fǎng)間，很多家長(zhǎng)認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班是有必要的。但也有些家長(zhǎng)認(rèn)為：補(bǔ)習(xí)適當(dāng)些，孩子也要放松，把孩子逼得太緊適得其反。

其實(shí)，小編我從來(lái)都沒(méi)有補(bǔ)習(xí)過(guò)。一方面是因?yàn)槟菚r(shí)候家長(zhǎng)不是很重視，另外一方面爸媽認(rèn)為自主學(xué)習(xí)就好了。如果自己愿意學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下自己認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，成績(jī)不會(huì)差；如果學(xué)習(xí)沒(méi)有效率，這種灌溉式的補(bǔ)習(xí)，就是在“虐殺”孩子。

9月2日，鄭州街頭的一幕或許會(huì)讓很多家長(zhǎng)反思：一女子拽著一男孩的手在爭(zhēng)吵。經(jīng)了解，男孩是五年級(jí)學(xué)生，媽媽借錢(qián)給孩子上補(bǔ)習(xí)班，孩子不想上而離家出走，母子便爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。媽媽氣得大哭，借錢(qián)都在給你上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有學(xué)問(wèn)怎么能行？

記者問(wèn)：你心疼媽媽嗎？孩子說(shuō)：怎么可能不心疼。

很多網(wǎng)友表示：孩子不愿意上，為什么強(qiáng)迫孩子必須上呢？很多學(xué)霸也表示自己沒(méi)有去過(guò)補(bǔ)習(xí)班，人家依舊是學(xué)霸。有些孩子就是學(xué)不進(jìn)，強(qiáng)迫也是沒(méi)辦法的。同時(shí)，家境不是很好，孩子反抗，還要去借錢(qián)送孩子去補(bǔ)習(xí)，這是何苦？

但也有網(wǎng)友表示：家長(zhǎng)都是望子成龍望女成鳳，他們也有自己的不甘，也都是希望給孩子們一個(gè)好的未來(lái)。

不過(guò)小編依舊表示：孩子不喜歡，就不要強(qiáng)逼。從自身做起，每天晚上控制玩手機(jī)以及看電視，與孩子一起看書(shū)。自身做起，孩子也會(huì)跟著你學(xué)習(xí)，因?yàn)榧议L(zhǎng)才是孩子最好的老師。