伴隨社會的發(fā)展，越來越的人開始追求精神層面的滿足，這一方面更加體現(xiàn)在寶媽身上。她們更在乎孩子的綜合發(fā)展，并不只是局限于吃喝玩樂，于是她們會花費萬元為孩子報名各種補習班、開拓班。而我們今天要說的是愛娃博士積木，超高性價比，500+種玩法，真正滿足4歲以上孩子的所有需求，更含有物理知識、仿生科學、機器人原理等。
這一套愛娃博士究竟能給孩子帶來什么?跟著小編往下看!
啟迪智慧
1.鍛煉手眼協(xié)調能力
堆積木時，孩子需要靈巧地使用雙手，因此可以促進精細動作的發(fā)展。將零散的積木堆出復雜的物體，還可以鍛煉手眼協(xié)調能力。
2.培養(yǎng)觀察力
孩子搭出來的房子之類的物體，實際上都是生活中常見的。他們首先要學會觀察，然后在玩的過程中，把日常生活中觀察到的事物用積木表現(xiàn)出來。觀察力就在不知不覺中培養(yǎng)起來了。
3.培養(yǎng)交往能力
最好讓孩子和別的小朋友一起搭積木，這比一個人玩更有趣。而且，孩子們一起搭積木，相互間還會激發(fā)靈感，因此會玩得更認真，對培養(yǎng)孩子與人相處的能力也有好處。
4.讓孩子更自信搭積木的過程完全可以由孩子自己控制，這會給孩子帶來滿足感和自信心。
5.孩子在玩積木過程中，還可以學到很多數(shù)學知識，培養(yǎng)空間感、想象力、創(chuàng)造性和語言表達能力等等。
認識幾何圖形
積木的形狀、大小、長短各不相同，孩子可以通過積木來區(qū)分幾何形體，如長方體、正方體、圓柱體等等。標準積木具有一定的尺寸和比例，孩子在擺弄過程中，可以感知積木不同的形狀、比例、大小、粗細、高矮、長短等。
1.建寶塔
給孩子準備幾塊方形、圓形積木，教他碼高。然后在最高的位置放一塊三角形或圓錐體積木當房頂。
玩積木至少要有2塊，從2塊到3塊、4塊，數(shù)量在增加。孩子會逐漸明白，積木越多，就越能搭出復雜的物體;搭得越高，就越容易倒塌。在玩的過程中，孩子知道了大的積木放下面，小的積木放上面，這樣寶塔才不容易倒下來。不知不覺地，孩子就理解了多少、大小、輕重、高矮等概念。
2.找圖形
先教孩子認識各種幾何圖形的積木，如圓形、半圓形、三角形、長方形等，然后你說一種形狀的積木，讓他從一堆積木中準確地找出來。還可以和孩子比賽，看誰?找得又快又準。這可以讓孩子了解幾何圖形，對培養(yǎng)孩子的觀察力和記憶力也有好處。
3.加倍
把兩個相同的長方形的積木對成一個正方形，兩個三角形對成一個正方形，兩個半圓形對成一個圓形等等。這個游戲可以幫助孩子了解不同圖形之間相互組合的關系，理解部分與整體等概念。而且在玩的過程中，孩子需要用眼睛觀察不同形狀的積木是否能夠對得上，這對觀察力的培養(yǎng)很有益處。
4.對數(shù)字
準備一套標有數(shù)字的積木。你先根據(jù)積木上的數(shù)字，按照從小到大的順序碼好幾塊，然后讓孩子根據(jù)下一個數(shù)字，把相應的數(shù)字積木放到上面去。要是放錯了積木，或者在放的過程中把原來碼好的積木碰倒了，就算輸了。這個游戲可以幫助孩子理解數(shù)字之間的關系，使孩子對數(shù)字的概念更加清晰。
5.誰的積木多
先是媽媽和孩子各分得數(shù)量相等的積木塊，然后玩"石頭剪子布"的游戲。每玩一次，贏的一方就從對方那里得到一塊積木。玩3次以后，數(shù)一下雙方各自擁有的積木數(shù)量。這個游戲可以使孩子理解多與少的差別，對加減法有最初的體會。
構建空間概念
孩子很喜歡用積木搭建漂亮的建筑物。在建造的時候，他要想象每塊積木在建筑物中的位置，然后將每塊積木擺放在最適當?shù)牡胤?，這就是空間感的基礎。
1.積木倒了
你把積木一塊塊碼起來，碼到一定高度時，讓孩子用手去推倒?？吹椒e木倒下來的樣子，孩子通常會開心地大笑。雖然這只是一個很簡單的"搞破壞"的游戲，但對孩子來說卻是一項提高空間認知能力的重要活動。
2.彎彎曲曲的小路
教孩子把長條積木按照一定的間隔排列起來，就可以連接成一條彎彎曲曲的小路了。再給孩子一輛玩具小汽車，他就可以順著這條"小路"玩車了，要求最好不要碰到積木。這可以鍛煉孩子目測空間距離的能力，培養(yǎng)立體感和手眼協(xié)調能力。
3.打保齡球
先把不同顏色的圓柱體積木排列成倒三角形，然后讓孩子離開一段距離，拿一個球滾向積木，將積木碰倒。隨著孩子能力的增強，可以逐漸加大距離。這個游戲要求孩子具有方向的意識，對提高注意力、鍛煉身體協(xié)調性也有幫助。
4.多米諾骨牌
把積木按多米諾骨牌的方式排列好，然后撞倒排在最前面或最后面的一塊積木，欣賞積木按次序倒下的有趣景象。在積木的擺放過程中，孩子需要準確地判斷空間距離，而且要求手部動作精確和高度集中注意力。
5.機械安裝
將積木按照教程拼插成為指定圖案，搭配電子設備讓積木動起來?？梢砸龑Ш⒆拥奈锢砀拍?、仿生概念，真正的讓孩子寓教于樂。
建立科學思維
積木體現(xiàn)了很多的力學原理。比如大小不同的積木，穩(wěn)固性是不一樣的，穩(wěn)固性好的不容易倒塌;用積木蓋房子，孩子會逐漸意識到平衡、對稱等關系。搭積木之前，孩子要先有一個計劃，下面搭什么，上面放什么。這些都對培養(yǎng)科學思維大有好處。
文章來源：媽咪網(wǎng)
