這幾天關(guān)于#遭親媽及其男友虐待女童重傷二級(jí)#、#6歲女童遭親媽及其男友虐待險(xiǎn)喪命# 、#好心人擠滿6歲受虐女童家獻(xiàn)愛(ài)心#、#受虐女童扮成小仙女變開(kāi)朗#等話題上了熱搜，引起了廣泛關(guān)注，同時(shí)也有不少的好心人去小女孩的家里看望。

事件的起因是因父母離異，6歲小女孩童童（化名）與生母劉某及其男友陳某生活在一起。2020年2月至5月，童童多次疑被二人虐待。5月22日，童童因全身多處燒燙傷、手臂骨折被送至醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室搶救。日前，童童的姥姥告訴記者，孩子生母及其男友已被批捕，童童也已出院，在家中進(jìn)行康復(fù)，正在練習(xí)走路（據(jù)10月28日《新京報(bào)》）。

童童生母及其男友的行徑引起輿論強(qiáng)烈的憤慨和譴責(zé)?，F(xiàn)在，眼看嫌疑人歸案并面臨法律制裁，但我們的心里還是沉甸甸的，絲毫沒(méi)有“松了口氣”的感覺(jué)。

據(jù)報(bào)道，今年5月22日，童童姥姥接到女兒劉某的電話，稱(chēng)童童在醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室搶救，因無(wú)法支付醫(yī)療費(fèi)用，需要她前往醫(yī)院支付。童童遭受虐待的事由此被姥姥報(bào)警才得以曝光。作為對(duì)童童施虐者之一的劉某，“無(wú)法”支付童童的醫(yī)藥費(fèi)，這應(yīng)該不需要什么解釋?zhuān)煌牙亚巴t(yī)院支付醫(yī)藥費(fèi)并立即報(bào)警，讓我們感到了親情的溫度。但我們不禁要問(wèn)：爸爸呢？童童的爸爸去哪兒了？

我國(guó)民法總則規(guī)定：父母是未成年子女的法定監(jiān)護(hù)人；同時(shí)，我國(guó)婚姻法還明確規(guī)定：“父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除……離婚后，父母對(duì)于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。”對(duì)于不直接撫養(yǎng)子女的一方來(lái)說(shuō)，對(duì)孩子行使監(jiān)護(hù)權(quán)利、履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的方式，一是支付撫養(yǎng)費(fèi)用，另一個(gè)就是探視——通過(guò)父母雙方配合探視，相互支持相互監(jiān)督，共同對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。據(jù)孩子的父親佟某說(shuō)，自己2018年底與孩子母親離婚，之后也是他帶著女兒，今年初才把孩子給她母親帶。可交給孩子母親以后，佟某顯然沒(méi)有很好地履行對(duì)孩子的探視義務(wù)，進(jìn)而未能很好地履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，這才導(dǎo)致孩子受虐待而無(wú)人知曉和制止。

童童爸爸，探視孩子不僅僅是權(quán)利，更是你的法律義務(wù)和監(jiān)護(hù)責(zé)任??！正是作為爸爸的你，這時(shí)候的缺位，才令童童悲慘至此！令我們憤慨至此！令社會(huì)痛惜至此！

根據(jù)我國(guó)民法總則、反家庭暴力法等相關(guān)法律規(guī)定，如果虐待的事實(shí)被確認(rèn)，對(duì)于傷害自己親生女兒的母親劉某，法院可依申請(qǐng)撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人資格——在道義上，我們很難相信劉某能夠履行好對(duì)童童的撫養(yǎng)和教育義務(wù)；從情理上，誰(shuí)還會(huì)希望劉某去看護(hù)女兒童童嗎？那么，童童爸爸作為孩子適格的法定監(jiān)護(hù)人，就應(yīng)當(dāng)擔(dān)起看護(hù)的擔(dān)子，切實(shí)履行好撫養(yǎng)、教育和保護(hù)孩子的法定職責(zé)，給童童一個(gè)好好成長(zhǎng)的環(huán)境——從今往后，讓童童能找到爸爸，找到一個(gè)好爸爸！

另?yè)?jù)報(bào)道，27日晚，撫順市婦女聯(lián)合會(huì)發(fā)布微博，稱(chēng)將針對(duì)受害女童需要，做好法律援助和心理疏導(dǎo)等工作，并將協(xié)調(diào)有關(guān)資源，為受害女童的后期治療提供幫助。這樣的救助真讓人心暖！此舉也是在提醒相關(guān)部門(mén)，我們要在孩子的監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)問(wèn)題上多用心、多做事：比如，對(duì)有童童經(jīng)歷的孩子及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，協(xié)調(diào)好孩子的家人關(guān)系，指導(dǎo)和幫助開(kāi)展變更監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)關(guān)系的法律程序等，要讓孩子和家人感受到社會(huì)的溫暖。