孩子從2歲起便已開始模仿大入，對周圍一切充滿好奇，行動也開始便利。之后可以能夠基本上認識一 些簡單事物和圖片上的東西，認知動物、交通工具、事物水果等,寶寶的語言正在發(fā)展,詞匯量不斷增 多。在這個階段，寶寶的平衡能力和協(xié)調(diào)能夠還不夠玩具的選擇要從這方面考慮和推薦。諾莎專門為 這個年齡階段的寶寶設(shè)計了這款木馬,躍動的色彩可以激發(fā)孩子對于認識世界本身的創(chuàng)造力。

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