IDbabi聯(lián)合來自國(guó)際幼兒體育學(xué)會(huì)的專家學(xué)者，共同推出魚游板運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課程。本課程分為基本模塊和提高模塊，共有俯臥、坐、蹲、跪、正立和側(cè)立等六種基本騎乘方式和競(jìng)速、組合、花樣等多種衍生模式。

魚游板運(yùn)動(dòng)不僅有助于促進(jìn)親子關(guān)系，還可以培養(yǎng)兒童團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)向上的精神，對(duì)兒童想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展也有很好的幫助，讓兒童在感受運(yùn)動(dòng)快樂的同時(shí)，身心腦得到全面發(fā)展。教師在指導(dǎo)時(shí)，務(wù)必本著安全第一、循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行耐心指導(dǎo)，切記粗心大意。讓孩子們感受安全快樂的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，更好地愛上運(yùn)動(dòng)。

親子互動(dòng)課程

動(dòng)作要領(lǐng)

通過牽手助力，保護(hù)前行等方式，家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行俯臥前行、坐式前行，坐式繞圈，站立前行，球類游戲等活動(dòng)。熟練后，可以啟發(fā)兒童進(jìn)行玩法創(chuàng)新，或進(jìn)行親子雙人組合滑行，親子競(jìng)速等游戲。

課程目標(biāo)

讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的溫馨與快樂，鼓勵(lì)孩子挑戰(zhàn)困難不怕跌倒，感受親子運(yùn)動(dòng)在教育中的重要性。

協(xié)同合作課程

動(dòng)作要領(lǐng)

兒童掌握基本部分的相關(guān)玩法后，通過縱向和橫向等排列的不同，讓兒童體驗(yàn)俯臥式縱隊(duì)、坐式橫隊(duì)、站式牽手等不同組合玩法，還可以進(jìn)行異式組合、設(shè)置障礙物穿行等玩法。熟練后，可以啟發(fā)兒童進(jìn)行玩法創(chuàng)新，或結(jié)合皮球、沙包進(jìn)協(xié)同游戲。

課程目標(biāo)

讓兒童體驗(yàn)與伙伴進(jìn)行協(xié)同游戲的友情與快樂，感受團(tuán)隊(duì)合作的精神，培養(yǎng)孩子的社交能力和情商。

競(jìng)速拼搏課程

動(dòng)作要領(lǐng)

在兒童掌握基本部分的相關(guān)玩法后，通過臥式、坐式、蹲式、跪式以及站式等不同姿勢(shì)進(jìn)行競(jìng)速比賽設(shè)置、并根據(jù)需要設(shè)置混合式組合競(jìng)速或障礙物穿行等規(guī)則。熟練后，可以啟發(fā)兒童進(jìn)行玩法創(chuàng)新，用魚游板進(jìn)行其它競(jìng)技游戲。

課程目標(biāo)

為兒童創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，激發(fā)拼搏精神，挑戰(zhàn)成功提高自信心，挑戰(zhàn)失敗正確面對(duì)挫折，提升孩子的逆商。