很多家長都認(rèn)識(shí)到了讓孩子學(xué)習(xí)英語的重要性，為了能夠讓孩子更好地學(xué)習(xí)英語，家長們也紛紛開始給孩子進(jìn)行英語早教， 幫助孩子在進(jìn)入學(xué)校之前就能夠打下良好的基礎(chǔ)，幫助孩子在以后的英語學(xué)習(xí)中占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。那么孩子在英語早教的時(shí)候有哪些需要注意的呢？下面就讓小編來分析一下吧！

1、孩子的英語學(xué)習(xí)黃金期孩子的語言能力在3到5歲期間進(jìn)入爆發(fā)期，詞匯增長以爆發(fā)的形式累積，語言表達(dá)能力也逐漸趨于成熟，所以說家長要抓緊在這個(gè)時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行英語的早期教育，這樣能夠收到比較好的效果。在黃金期之前，也可以通過內(nèi)隱學(xué)習(xí)的方式，幫助孩子累積一定的英語語言材料。

2、尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律因?yàn)楹⒆拥纳硇陌l(fā)展還不是特別完善，孩子的特點(diǎn)就是好動(dòng)愛玩，所以不能夠?qū)⒊赡耆说膶W(xué)習(xí)方式硬套在孩子的身上。在這個(gè)年紀(jì)的孩子學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，要注意通過不同的方式引起孩子的學(xué)習(xí)興趣，來幫助孩子累積一定的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)英語，家長可以給孩子報(bào)一個(gè)英語學(xué)習(xí)班，能夠達(dá)到比較 好的學(xué)習(xí)效果。

英語作為我們的第二語言，我們的孩子應(yīng)該從什么時(shí)候?qū)W習(xí)自然拼讀呢？這個(gè)問題需要從三個(gè)方面分析。

1.從接觸英語時(shí)間的角度對(duì)于學(xué)外語的孩子，一般來說，如果從孩子4歲開始每天讓他們聽5分鐘童曲歌謠，或者其他的內(nèi)容，或者大人每天陪孩子看英語繪本。那么孩童基本上五歲就可以進(jìn)行自然拼讀了。如果是三歲開始就聽童謠歌曲，并時(shí)常進(jìn)行英語親子陪讀，那么基本上孩子4歲半就可以進(jìn)行自然拼讀了。

2.從他具有聽力詞匯能辯音的角度學(xué)習(xí)母語我們需要準(zhǔn)確的讀出這個(gè)漢子的拼音，然而外語也一樣。有的孩子很容易就準(zhǔn)確地模仿出單詞的發(fā)音——即使完全不知道是什么意思，而有的孩子就是聽不出來sheep的最后是一個(gè)p.不知道大家有沒有注意過，很多孩子大喊yes的時(shí)候，其實(shí)只有yeah嗎？還有的孩子，因?yàn)榭臻g思維的關(guān)系，b/d/p就是很難分清楚。這個(gè)時(shí)候非要教他們p的發(fā)音，甚至拼寫，確實(shí)有點(diǎn)難為了。當(dāng)孩童能完全辨認(rèn)出所聽到詞匯的發(fā)音，這時(shí)，就可以讓孩子學(xué)習(xí)自然拼讀。

3.看孩子是否能辨認(rèn)字母26個(gè)字母對(duì)于學(xué)英語的孩子來說是基礎(chǔ)，孩童只有認(rèn)識(shí)這個(gè)字母后續(xù)就能拼讀出來。就好比建房子只有地基打好了，才能建的更穩(wěn)固。孩子學(xué)英語也一樣，然而認(rèn)字母有的孩子是5歲才掌握，有的孩子是3?歲就已經(jīng)掌握了，已經(jīng)決定了開始學(xué)自然拼讀的起步年齡不一樣。無論是3歲還是四歲都需要看孩子是否做好這三方面的準(zhǔn)備。