2021年4月,正值吳文俊人工智能科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)十周年。此次大會(huì)以“智創(chuàng)十年·賦能未來(lái)”為主題?,F(xiàn)場(chǎng)國(guó)家多部委領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,兩院院士和人工智能領(lǐng)域獲獎(jiǎng)代表、學(xué)界同行等數(shù)百位專家學(xué)者蒞臨指導(dǎo)交流。100余家中央及首都新聞單位和行業(yè)主流媒體重點(diǎn)關(guān)注報(bào)道。
2020中國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)年會(huì)是由中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)發(fā)起主辦,作為吳文俊人工智能科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)十周年頒獎(jiǎng)盛典的主題配套活動(dòng),大會(huì)集閉門(mén)研討、榮譽(yù)表彰、高端論壇、產(chǎn)品展示、報(bào)告發(fā)布和項(xiàng)目路演等六大板塊于一體,是國(guó)內(nèi)權(quán)威性高、規(guī)模較大、品牌力強(qiáng)、行業(yè)影響深遠(yuǎn)的年度人工智能標(biāo)志性盛會(huì)。
布魯可教育受邀參加此次盛典
共話人工智能行業(yè)發(fā)展前沿
論壇上,布魯可教育提出了人工智能教育的必要性,并表示人工智能教育,應(yīng)從娃娃抓起,引起與會(huì)專家的共鳴。面對(duì)“人工智能教育如何啟蒙”這個(gè)全人類共同的課題,黃政和大家分享了布魯可教育所做的一些探索和研究。
布魯可教育專注于人工智能啟蒙領(lǐng)域,與浙江大學(xué)合作,聯(lián)合成立了“布魯可AI&STEAM人工智能啟蒙教育研究院”來(lái)探索人工智能啟蒙教育的可行性。致力于產(chǎn)學(xué)研一體的生態(tài)布局,共同搭建布魯可AiS體系。
人工智能教育可以從啟蒙教育、素養(yǎng)教育、跨學(xué)科實(shí)踐應(yīng)用、面向科技特長(zhǎng)的的深入實(shí)踐,構(gòu)建與人工智能感知、認(rèn)知、創(chuàng)新三個(gè)層次相對(duì)應(yīng)的人工智能教育課程體系和培養(yǎng)路徑。布魯可AiS的人工智能啟蒙教育的內(nèi)涵正是瞄準(zhǔn)兒童的邏輯思維、編程思維、人工智能思維,以感知場(chǎng)景、啟蒙思維、認(rèn)知系統(tǒng)、智能協(xié)同的方式形成適合兒童的AI啟蒙路徑。
依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,布魯可教育開(kāi)發(fā)了針對(duì)低幼年齡段的布魯可AiS一體化教育解決方案。也在會(huì)上分享了一些關(guān)于人工智能啟蒙教育相關(guān)的載體、活動(dòng)主題、互動(dòng)性等多個(gè)問(wèn)題,引起了在座人工智能專家的思考。
在大會(huì)上,黃政還展示了布魯可教育研發(fā)的智能硬件,依托布魯可自主原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)IP,在主題式學(xué)習(xí)和游戲探究的背景下,通過(guò)任務(wù)引導(dǎo),鼓勵(lì)幫助兒童開(kāi)啟人工智能啟蒙。
借助這樣的行業(yè)盛會(huì),布魯可教育也希望與各界同仁一道,履行兒童教育工作者職責(zé),開(kāi)啟兒童人工智能啟蒙教育,推動(dòng)人工智能和教育深度融合,共同構(gòu)筑人工智能戰(zhàn)略基石。
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