眾所周知，只要是群眾人民呼聲最高、反對最多的，無論是什么東西，都必將退出這舞臺，從而被人們淡忘。而近年來，國家教育部相關(guān)部門尤其注重在教育方面的重大問題，且為此發(fā)出了相關(guān)說明。這次，包括教育部在內(nèi)的8個相關(guān)部門攜起手來共同公布了一份引人注目的通知，不是“雙減”政策，也不是房價問題。

教育部大動作：兩年內(nèi)部分民辦義務(wù)學校將取消，有重要原因。

但人民群眾受到的影響遠比這更激烈，也更暴力，國家已經(jīng)介入，要從根本上解決了教育混亂。在最近幾天，國家教育部相關(guān)部門公布關(guān)于規(guī)范公辦學校舉辦民辦義務(wù)教育學校的通知，相關(guān)內(nèi)容如下：

1、一些公辦學校單獨創(chuàng)辦的民辦、公辦院校等地方政府及輔導機構(gòu)共同舉辦的學校，應(yīng)該辦為公辦院校。

2、所有公辦學校與當?shù)厣鐣M織、個人合作創(chuàng)辦的民辦學校，如果復(fù)合“6個獨立”可以積蓄創(chuàng)辦，如若不符合，進行清除。

3、而對于達不到“6個獨立”要求的民辦院校，要求立即整改，如若整改不到位。將其終止辦學。

4、學校與社區(qū)共同建造，或改建為公立學校，或政府為購買服務(wù)提供學位，繼續(xù)運營。

5、公辦的學校不能因為創(chuàng)辦者的變更、集團共同辦學以及品牌辦學等變相創(chuàng)辦民辦學校的教育。

6、民辦學校不能用公辦學校名義招生，也不可以用借讀等變相違規(guī)招生。

1、這些改革的落實預(yù)計在兩年完成。國家通知要在今年的8月底完成排查，并且制定工作方案，進行報備。

總而言之，只要是掛著公辦院校的名字的所有私立學校全部進行剔除，而剔除的方式就是：民辦學校自愿轉(zhuǎn)為公立學校、當?shù)氐恼鲥X去買下、教育部門出手直接進行清退處理等。

而符合“6個獨立”要求的學校，可以繼續(xù)存活下去。只要不符合這項要求的，統(tǒng)統(tǒng)需要在規(guī)定的時間范圍之內(nèi)進行整頓。

按照“6個獨立”的要求進行辦學，才可以繼續(xù)進行招生工作。如若整頓不到位的學校，只有兩個選擇：轉(zhuǎn)為公辦、直接終止辦學。那么問題來了，什么是“6個獨立”？教育部也進行了說明：獨立辦學、獨立財務(wù)、獨立招生、獨立招聘師資、獨立行政管理、獨立教學研究。

在當今社會，很多的民辦學校，大部分都依托了公辦學校的學校資源，在教育界也是顯現(xiàn)出非常亂的局面，更是有的公辦學校的領(lǐng)導，私下成立民辦學院，一邊即是公辦學校的校長，另一邊還在利用民辦學院進行“賺錢”。從而過度注重民辦學院忽視公辦學校，導致公立學校的表現(xiàn)很差。

而這種橫空出世的民辦學校通常都是以利益為重，民辦學校成立的目的就是為了贏取利益，從中賺取更多的金錢。而民辦學校為了盈利，招聘大量優(yōu)秀的老師，去吸引優(yōu)質(zhì)的生源，有了學生，就要每天從早到晚，把一天的課程排的滿滿的，2天一小考，3天一大考。

給學生營造一種焦慮的氣氛?；蛟S這樣做成績可能會提高，但是這樣的行為對孩子的內(nèi)心造成了十分嚴重的影響，孩子不但成為了一個刷題機器、考試機器，對厭學的態(tài)度也是十分明顯。

而大家都知道，在中小學的教育是屬于9年制義務(wù)教育的，但是就是因為民辦學院的降臨，導致了很多中小學生沒有享受到義務(wù)教育的公平性，重點班，VIP班，奧數(shù)班每天充實著中小學生的生活。

而民辦學校的學費費用更是非常的昂貴，一個民辦學校的學費甚至一年能夠達到5w。這對于一個縣城的普通家庭來說，大概為一年多的薪水。

而民辦學校每年的招生還是能夠招到很多的學生，其主要的原因就是升學率相對來說高，就是因為這一點，很多在農(nóng)村的父母，也是希望讓孩子在民辦學院讀書，但是昂貴的學費讓農(nóng)村父母壓力倍增。

總結(jié)：

教育是國家之根本，關(guān)乎學生的未來前景，關(guān)乎中華民族的千年大計，不能把教育實施產(chǎn)業(yè)化，集團化辦學，支持國家教育改革。而這些年私立學校掐尖招生，學費之外的費用貴的驚人。

另外一面公立學校良莠不齊，由其是中小學，好的生源被私立校掐去.剩的公立學校兜底，只因公立學校是符合國家政策的學校。

更是有好多公辦大學的附屬學校明明是公辦學校，非說自己是私校，要按民辦學校收高價學費。更希望教育部的決定，能夠去落實到位，幫助真正需要幫助的人。