隨著2022年發(fā)布的《國家“學生飲用奶計劃”推廣管理辦法》修訂工作的落實，中國奶業(yè)協(xié)會副會長兼秘書長劉亞清表示，是為貫徹落實《國務院辦公廳關(guān)于推進奶業(yè)振興保障乳品質(zhì)量安全的意見》和《國務院關(guān)于實施健康中國行動的意見》的重要舉措，符合學生飲用奶生產(chǎn)企業(yè)、地方推廣機構(gòu)以及實施學習和專家學生、社會大眾的期望和訴求。

學生飲用奶的營養(yǎng)成分受到質(zhì)疑

在國家政策和市場需求的推動下，學生飲用奶的營養(yǎng)成分卻受到的質(zhì)疑，有部分家長認為學生飲用奶和普通奶并沒有太大的區(qū)別，事實就是如何呢？

通過對比發(fā)現(xiàn)，學生液態(tài)奶的蛋白質(zhì)含量主要在2.3g/100g和3g/100ml之間，而市面上大部分的純牛奶蛋白質(zhì)含量也都達到了3g/100ml，但這并不能說明學生奶的品質(zhì)就比不上普通奶，在頻頻受到質(zhì)疑的情況下，行業(yè)內(nèi)的乳企更應該警醒，口味和營養(yǎng)能不能同時兼具。

學生飲用奶訂購為什么會遭到家長的反感

學生飲用奶按照規(guī)定是由家長自愿為還訂購的，學校和老師是不能強制家長訂購學生飲用奶的行為的，但是由于管理不全面，卻引起了從自愿訂購到強制性訂購、單獨收費到捆綁收費等一系列令人反感的問題，導致不少的家長為了讓孩子可以在學校安心的上學而選擇了妥協(xié)。

而有部分家長反感訂購學生飲用奶的原因卻是在孩子的身上，由于部分孩子不喜歡純牛奶的口感，或者是乳糖不耐受，導致家長訂購了學生飲用奶，但是孩子卻不愿意喝，放到過期、丟棄，這也是引起家長反感訂購學生飲用奶的原因之一。

學生飲用奶的未來發(fā)展方向在哪

其實，截止2019年為止我國的“學生飲用奶計劃”在中小學生人群的普及率中僅僅只有17%，相比較日本、美國以及瑞典等國家的普及率差距還是很大的。

由此可見，也能發(fā)現(xiàn)我國學生飲用奶市場的上升空間巨大，主要需要各大乳企要從產(chǎn)品品質(zhì)入手，不要僅僅只專注學生奶的口味問題，還要發(fā)揮出學生奶的營養(yǎng)本質(zhì)，讓孩子愛上喝牛奶，讓家長心甘情愿為孩子訂購學生飲用奶，提升學生奶的知名度和滲透力。

同時，各地區(qū)的監(jiān)管部門也要更加嚴格監(jiān)督管理，避免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，讓學生奶市場更加規(guī)范化發(fā)展。