控制傳染病流行的最便捷、最有效的方法就是停止人員流動(dòng)，阻斷傳播途徑。從這個(gè)意義上來看，隔離是對(duì)付重大傳染病的最為有效，也是最容易實(shí)施的措施。近日，河南省發(fā)布了《河南省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(2.0版)》(以下簡稱：河南新版防疫指南)，這其中，對(duì)如何做好集中隔離、居家隔離和特殊人群隔離工作進(jìn)行了詳細(xì)要求，尤其值得關(guān)注的是，河南新版防疫指南對(duì)學(xué)生、14周歲及以下兒童、孕婦、失能老人等不同群體采取不同的隔離措施。在相關(guān)專家看來，河南新版防疫指南里提到的這些特殊群體的隔離措施，體現(xiàn)出了更多的人文的關(guān)懷。

對(duì)學(xué)生、孕婦等特殊群體“定制”專屬服務(wù) 體現(xiàn)更多人文關(guān)懷

記者注意到，每次疫情發(fā)生后，居住在封控區(qū)、管控區(qū)和隔離點(diǎn)的高齡老人、學(xué)生、孕產(chǎn)婦和殘疾人等特殊需求人群,一直備受關(guān)注,令人牽掛。此次發(fā)布的河南新版防疫指南針對(duì)特殊人群如何隔離進(jìn)行了詳細(xì)的要求。

河南新版防疫指南指出，在學(xué)生方面，隔離房間及走廊應(yīng)避免出現(xiàn)尖銳、堅(jiān)硬物體等，防止意外傷害;隔離期間，家長和學(xué)生應(yīng)錯(cuò)時(shí)用餐，一方用餐時(shí)另一方應(yīng)佩戴好口罩、手套，最大限度避免交叉感染。準(zhǔn)備充足的中小學(xué)課外讀物，房間內(nèi)設(shè)置“圖書角”，供小學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀。盡可能安排教師每天開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，組織小學(xué)生進(jìn)行線上趣味體育活動(dòng)或其他主題活動(dòng)。

14周歲及以下兒童可以申請(qǐng)與監(jiān)護(hù)人同住，原則上只能一人陪護(hù)，陪護(hù)前需簽署知情同意書。有條件的地方應(yīng)為隔離點(diǎn)配備至少一名兒科醫(yī)護(hù)人員，不能配備的應(yīng)將兒科醫(yī)護(hù)內(nèi)容納入工作人員崗前培訓(xùn)和日常培訓(xùn)。同住人員應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，佩戴口罩，錯(cuò)峰用餐，不間斷消毒，盡量減少直接接觸的頻率。

河南新版防疫指南明確，要根據(jù)孕婦身體狀況，確定是否需要集中隔離或安排陪護(hù)。入住集中隔離點(diǎn)的孕婦，可安排一名產(chǎn)科大夫?qū)臃?wù)，做好孕期健康管理和心理安撫，發(fā)現(xiàn)身體狀況異常，及時(shí)轉(zhuǎn)診。隔離點(diǎn)要安排好孕婦的就醫(yī)、營養(yǎng)、活動(dòng)和心理等保障。

失能老人和半失能老人原則上居家隔離，由社區(qū)(村)負(fù)責(zé)。單人單間，有專人陪護(hù)，社區(qū)(村)醫(yī)生要做好陪護(hù)人員的防護(hù)技能培訓(xùn)，定期核酸檢測，保障各類藥物供應(yīng)。

“河南新版防疫指南，增加了對(duì)特殊隔離人員照顧的細(xì)則，內(nèi)容更加具體更加豐富，體現(xiàn)了更多的人文的關(guān)懷。”河南省疾控中心傳染病預(yù)防控制所副主任醫(yī)師潘靜靜在接受記者采訪時(shí)表示。