近年來，伴隨新一代父母對孩子科學啟蒙教育的重視程度不斷提高，兒童早教智能市場迎來快速發(fā)展，同時市場競爭也愈演愈烈。其中，火火兔深耕行業(yè)多年，經歷了從野蠻生長到精細化運營，成為行業(yè)中的佼佼者之一。

火火兔發(fā)展歷程及創(chuàng)業(yè)心得

從創(chuàng)建火火兔時，我們一直在踐行“科技讓童年更精彩”的理念，并將現(xiàn)代科技與兒童早教相結合。同時，我們也希望火火兔可以成為小朋友童年時代的快樂回憶。即使是在60歲的時候，也能記得當初玩具最初的樣子，這是我們的初心。

在打磨產品的過程中，你的出發(fā)點是什么很重要，所謂“出發(fā)點”，一個是消費者需求，另一個是產品服務目標定位，服務的用戶，以及如何達成目標，但不要狹隘的將目標定位到錢上面去。

同時，在經營火火兔的過程中，我總結了三點經驗，第一，不要和搭檔分家；第二，在團隊管理上，專業(yè)人做專業(yè)事，把團隊人員的優(yōu)點發(fā)揮極致，如果人員分配不當，公司可能會錯失快速發(fā)展時機；第三，并非是所有事情都要親力親為。

因為在創(chuàng)業(yè)的過程中，我們是起于微觀，不是拿著很大的資本，不是上來有很大的謀局。可能會因為過去的工作習慣和過去成功的經驗，容易讓我們陷入很微觀的具體事情上。這種會帶來兩個壞處，一個是團隊成長過程變得很緩慢，另一個是受限本身認知層面狹隘，以及陷入微觀的過程，從而導致提升認知會變得困難。

未來機會與出路

火火兔從13年開始做全球市場，目前做得好的市場在斯拉夫語系和歐洲，但受疫情影響遭遇挑戰(zhàn)。

為了應對海外市場的變化，我們進行了兩個方面的調整，第一，從去年開始我們做了亞馬遜，并加大了投入力度。第二、與原來的客戶保持良好密切的溝通，不斷修煉基本功，靜待時機的來臨。在國內市場也是如此，火火兔線上線下都進行了新的嘗試，除了傳統(tǒng)平臺外，火火兔還借助新興渠道平臺抖音、快手與達人合作、店鋪自播等方式探索新增長；以及拓展線下渠道，目前，火火兔直營門店有6家，并開放授權加盟模式。

除了在加大獲客渠道投入，火火兔也在不斷精耕產品，在故事機之外，我們也進行產品品類的拓展。其中，點讀筆做的還是比較重的，大概做了2000碼元的點讀內容，同時補充了故事閱讀和英語啟蒙分齡分主題的內容，并與中信出版、童立方、海豚大概10多家出版社合作。從長遠來看，點讀筆有助于孩子培養(yǎng)閱讀習慣，值得深度精耕。

另外，與其他行業(yè)相比，服務兒童行業(yè)有兩個比較大的優(yōu)勢，一個做好產品，可以慢慢迭代，可服務客戶很久。另一個是，在人生成長階段，與子女相處，你可以慢慢變成一個很好的父親。

Q&A環(huán)節(jié)

觀：2022年火火兔發(fā)力的重點？

其實，兒童的早教智能產品不是高復購率的產品。但我們需要把每條產品線做扎實，通過扎實的產品線去做張力，在內容方面，火火兔的故事機可以提供大量的兒歌、音樂、故事、國學等內容，并不是賣完就結束了，這個認知很重要。

我們今年重點做的事情，從產品端持續(xù)迭代故事機、點讀筆，并把閱讀體系給建立起來，還會補充一款邏輯思維產品。在渠道端會重點做私域和授權，火火兔還會重新沖擊三四線市場，并且IP授權、渠道能力都會釋放出來，提高更多市場覆蓋率。目前火火兔有6家直營門店，有5家在二三線城市。

在體驗店中，火火兔為孩子們提供優(yōu)質、有趣的玩具。我們基于玩學思創(chuàng)，做了大概2000堂早教課，當孩子來到門店時，可以玩到想玩的玩具，也可以獲得社交，學習到一些成長中的知識內容。另外，通過ip授權進行業(yè)務延展，包括品類拓展、整合供應鏈等。同時也希望借助互聯(lián)網高效的工具，通過會員管理實現(xiàn)網格化的私域，把私域做成共享，進行最后的突圍。

觀：火火兔在打造IP方面投入了哪些計劃？

我們一直在做，把內容跟產品一體化，把軟件也跟產品貼合起來，服務于硬件。其中，在打造IP方面，我想到了一句話:世界的盡頭是品牌。其實，品牌的維度應該更寬一點，品牌是連接用戶，是接受用戶認知的，可以說，用戶做選擇首先能想到是誰，這個就是品牌。

品牌是用戶在使用過程中，日常場景中慢慢形成的，雖然不是所有公司都適合一開始就做品牌，但終極目標是一致的。所以，企業(yè)在經營過程中，需要建立品牌屬性，展現(xiàn)品牌的文化，打造專屬的品牌符號，讓人一眼就能識別。所以，IP也是一個文化符號，IP也是品牌。目前，火火兔IP授權伙伴大概有20個。

觀：在研發(fā)端，早教機是更注重內容還是更注重硬件本身？

其實早教智能行業(yè)還是比較有挑戰(zhàn)性的，因為它是買用分離，孩子用的是好玩有趣，家長買的是學習成長。那學習成長側重內容，特別是中國的家長，購買早教機更注重實用性。但孩子需要有趣，而孩子的有趣來源于玩具本身的魅力。所以作為一家做硬件企業(yè)，在做兒童的東西，你需要把兩類人群都要給服務到，內容是一定少不了的。

另外，從用戶角度來看，科學技術在發(fā)展，新興人群對技術是有要求的，尤其是00后的孩子，他們是刷著抖音，玩著B站長大的。我們是看動畫片長大的，我們的父輩可能是看書長大的。90后是玩著電腦長大的，所以90后不拒絕互聯(lián)網，那么00后也不會拒絕人工智能。所以，你的產品想服務90后，產品要有互聯(lián)網屬性。服務00后，你就得有AI,有獨立個性，可以展示自我的IP。

同時，因為你的產品是買用分離，用戶人群在不斷發(fā)生變化，所以硬件本身其實不重要。對于孩子來講，世界上很多事情都是新鮮的，但是買的人在不斷進化，你需要滿足購買者需求，再滿足使用者的需求。但還需要考慮使用者體驗產品周期時長。只有這樣才能形成傳播力，形成口牌，形成品牌。

觀：早教智能產品受雙減政策影響了嗎？如何看待其他早教智能產品？

其實，雙減對做智能硬件是有幫助的。我覺得牛聽聽做的蠻好的，去年牛聽聽推出了超級牛，它的這款產品很有競爭力，把內容、軟件跟用戶的需求做了非常深的融合，沒有把軟件當做產品的獨立部分。

從出發(fā)點來看，不管是軟件，還是硬件，它本身就是產品的一部分，是服務于用戶需求的。相較其他同類競爭對手，產品的優(yōu)勢就會很明顯，其一是它的組織資源和構建的能力豐富多彩；其二是軟硬一體化形成服務用戶能力之后，與用戶的連接度就會變得很強，同時產品的生命周期就會延長。