不少家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“6個(gè)月是寶寶成長(zhǎng)的分水嶺”,因?yàn)榈搅诉@個(gè)月左右,寶寶會(huì)經(jīng)歷幾個(gè)“人生第一次”:
第一次自己坐起來(lái);
第一次喝配方奶、吃輔食;
第一次經(jīng)歷發(fā)燒;
長(zhǎng)出第一顆乳牙……
所以到了這個(gè)月齡,寶寶進(jìn)步很大,媽媽也會(huì)覺(jué)得寶寶好像“突然間”就長(zhǎng)大了。
接下來(lái)京媽就來(lái)說(shuō)說(shuō),這個(gè)階段寶寶 “運(yùn)動(dòng)能力”方面的知識(shí),新手爸媽們也可以來(lái)對(duì)比看看自己的娃,這些能力都具備了嗎?
6個(gè)月寶寶“運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩”清單,看看你家娃中招了嗎?
到了4-6個(gè)月階段,相比月子里,寶寶的運(yùn)動(dòng)能力有了很大進(jìn)步。
比如 精細(xì)動(dòng)作 方面,會(huì)撕紙、抓東西塞進(jìn)嘴巴里、扔?xùn)|西、把玩具從一手遞到另外一手。
大運(yùn)動(dòng) 方面,已經(jīng)會(huì)熟練翻身,甚至已經(jīng)會(huì)獨(dú)坐、想爬的想法等。
《美國(guó)兒科學(xué)會(huì)育兒百科》中寫(xiě)到:如果寶寶在6個(gè)月前,還不會(huì)這幾個(gè)動(dòng)作,可能是“運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩”的信號(hào),家長(zhǎng)就要多留意了。
“運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩”清單一:還不能把玩具放進(jìn)嘴巴
這個(gè)對(duì)于大人來(lái)說(shuō),很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在小寶寶這里卻是逐漸發(fā)育的。
一直帶娃的媽媽可能發(fā)現(xiàn)了,在 2-3個(gè)月時(shí),寶寶會(huì)先吃手,但這時(shí)候是“握著小拳頭塞進(jìn)嘴巴里啃”。
到了 3個(gè)月左右,寶寶有主動(dòng)伸手去抓東西的意識(shí),經(jīng)常把身邊的東西抓起來(lái)玩或塞進(jìn)嘴巴。
到了 4個(gè)月左右,把東西塞進(jìn)嘴巴的動(dòng)作就很自如了。
到了 6個(gè)月,這已經(jīng)是很熟練的技能了。
但如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)到了這個(gè)月,寶寶的這個(gè)動(dòng)作還是很難做到,那就要當(dāng)心了,可能存在運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩,最好帶寶寶去檢查檢查。
“運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩”清單二:還不會(huì)翻身
過(guò)于寶寶大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,不少家長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)“三翻六坐”,翻身是3個(gè)月左右要解鎖的運(yùn)動(dòng)技能,獨(dú)坐是6個(gè)月左右要解鎖的運(yùn)動(dòng)技能。
由于 不同的寶寶存在個(gè)體差異,比如寶寶 比較胖、學(xué)翻身趕上冬天穿的衣服多,學(xué)會(huì)翻身都要慢,但這是正常的,家長(zhǎng)也不用太擔(dān)心,多幫寶寶練習(xí)就好了。
但如果寶寶已經(jīng)6個(gè)多月了,仍然還不會(huì)翻身,也要多留心,可能是運(yùn)動(dòng)發(fā)育緩慢的信號(hào),也最好去查查。
“運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩”清單三:6個(gè)月還不會(huì)扶坐
寶寶的運(yùn)動(dòng)發(fā)育有規(guī)律,而且是循序漸進(jìn),逐漸學(xué)會(huì)的,就比如學(xué)習(xí)獨(dú)坐。
3-4個(gè)月,寶寶抬頭能力增強(qiáng)、腰背部肌肉力量增強(qiáng),寶寶逐漸學(xué)會(huì)翻身,到了4個(gè)月可以根據(jù)寶寶發(fā)育情況,適當(dāng)練習(xí)拉坐。
5個(gè)月時(shí),寶寶頸背部肌肉力量進(jìn)步加強(qiáng),就可以幫寶寶練習(xí)靠坐和扶坐了,比如靠著被子坐在床上,靠著沙發(fā)坐等,剛開(kāi)始需要在寶寶四周給一定的倚靠力量。
6個(gè)月后,寶寶逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)坐。
但如果到了6個(gè)月,寶寶在大人的幫助下,仍然不能獨(dú)坐,就要當(dāng)心了。
6個(gè)月寶寶需要鍛煉哪些運(yùn)動(dòng)能力?
到了6個(gè)月,寶寶在運(yùn)動(dòng)方面,已經(jīng)有了這些能力表現(xiàn):
① 熟練翻身:一般到了這個(gè)階段,寶寶可以熟練的從仰臥到側(cè)臥再到俯臥,能熟練的翻身了。
② 獨(dú)坐能力:從拉坐到扶坐再到獨(dú)坐,一般到6個(gè)月,寶寶可以很好地靠坐,這是添加輔食的前提條件,部分寶寶已經(jīng)能自己坐一會(huì)兒了,還不會(huì)的要注意練習(xí)。
③ 扶站時(shí)有竄跳感:當(dāng)寶寶被大人扶著時(shí),兩條小腿兒有蹬的意識(shí),想要竄跳。
④ 想爬的意識(shí):當(dāng)寶寶趴著時(shí),上半身基本可以離開(kāi)床面,還會(huì)有想向前爬的意識(shí)和動(dòng)作。
⑤ 手部精細(xì)動(dòng)作能力:
能熟練地用小手抓取身邊的物體,并且能塞進(jìn)嘴巴里;
能兩只手同時(shí)抓握著玩具玩,還會(huì)從一手換到另一手拿著,會(huì)晃動(dòng)玩具玩耍。
想要寶寶的運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育的更好,家長(zhǎng)平時(shí)多幫著寶寶練習(xí)是很有必要的。
比如 練習(xí)獨(dú)坐,靠坐能力還不太好的寶寶,要先練習(xí)靠坐,選寶寶狀態(tài)好的時(shí)候,避開(kāi)剛吃完奶,一次練習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng),逐漸減少寶寶身邊的倚靠物,直到寶寶學(xué)會(huì)獨(dú)坐。
也可以適當(dāng) 扶著寶寶,讓他跳著玩,鍛煉腿部肌肉力量。
當(dāng)寶寶 趴著時(shí),在寶寶前面放一個(gè)小玩具,鼓勵(lì)寶寶向前爬來(lái)抓取,當(dāng)然剛開(kāi)始時(shí)要放在寶寶前面一點(diǎn)的地方,別太遠(yuǎn),逐漸增加距離。
鍛煉寶寶手部精細(xì)動(dòng)作能力,可以用玩具、身邊小物品,鼓勵(lì)寶寶多 抓、握、取 。
曼哈頓手抓球 就是個(gè)很適合這個(gè)階段寶寶玩耍的玩具。
比如這款,12跟軟管組成多彩圓形,可以讓寶寶 輕松抓握,隨意揉捏。
而且軟管的顏色,是 高對(duì)比度色系,能吸引寶寶注意力,促進(jìn)寶寶 視力發(fā)育和顏色認(rèn)知。
材質(zhì)選用的是 TPU材質(zhì),柔韌滑彈,也適合這個(gè)階段的寶寶 啃咬磨牙,緩解出牙期的疼癢不適感,減少寶寶吃手,要知道經(jīng)常吃手也會(huì)給寶寶帶來(lái)些危害。
不過(guò)京媽也要提醒的一點(diǎn),是要 勤消毒,避免寶寶“病從口入”,這款手抓球可 水煮高溫消毒、紫外線消毒、蒸汽消毒,很方便。
另外,手抓球中間部分可以發(fā)出鈴聲,鍛煉寶寶的聽(tīng)力和安撫情緒。感興趣的家長(zhǎng)可以入手一個(gè),能一直玩到一歲多。
你家寶寶在6個(gè)月左右,都具備哪些能力了呢?你平時(shí)有沒(méi)有注意鍛煉寶寶的動(dòng)作發(fā)育呢?
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