陽春三月正式踏青的好時候,很多家長會帶孩子出去春游踏青。但是最近南方的天氣又不是很穩(wěn)定,就跟小孩子的臉——多變!可能上午是暖意洋洋的好天氣,下午就下雨了。但是寶寶在上幼兒園,又很想帶寶寶一起出去玩怎么辦?有的爸爸媽媽就給寶寶請個假帶寶寶出去玩,其實這種隔三差五的給孩子請假反而會讓孩子更加依賴父母,對孩子的影響也越來越大。
隔三差五的請假,斷斷續(xù)續(xù)的送孩子去幼兒園會有哪些影響?
不利于孩子的交際
當(dāng)孩子剛剛進入幼兒園這個陌生的環(huán)境,好不容易才認(rèn)識結(jié)交了幾個小伙伴,要是作為父母不負(fù)責(zé)任的話,斷斷續(xù)續(xù)的送孩子去上幼兒園的話,就會讓孩子們之間的友誼難以持久,長此以往還可能會導(dǎo)致自己的孩子被其他的孩子給孤立了,難以融入集體當(dāng)中,可能還會影響到孩子今后交際能力的發(fā)展。
容易打破孩子學(xué)習(xí)的慣性
要是父母經(jīng)常幫孩子請假不上學(xué)的話,會打破孩子學(xué)習(xí)的進度和慣性,使得孩子的學(xué)習(xí)速度跟不上老師和其他同學(xué)的節(jié)奏,容易導(dǎo)致孩子的注意力分散,甚至可能還會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。
不利于培養(yǎng)孩子的獨立能力
當(dāng)家長經(jīng)常為孩子請假時,孩子對于父母就會產(chǎn)生更大的依賴性,會潛在的讓TA們知道,我不想上幼兒園,只要一哭鬧、撒一下嬌可能爸爸媽媽就會幫我請假了,所以就會導(dǎo)致孩子的獨立能力更加難以培養(yǎng)起來。
不利于孩子人格品質(zhì)的培養(yǎng)
一旦有一點小事就給孩子請假,這會讓剛剛?cè)雸@的孩子知道其實上學(xué)這件事可以不用那么的堅持,當(dāng)我不想上學(xué)了就可以用請假來逃避。久而久之就會使得孩子養(yǎng)成半途而廢的習(xí)慣,遇到困難就會潛意識的開始逃避,難以堅持。
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