說到熊孩子讓我們爆發(fā)洪荒之力的原因，“磨蹭”肯定要占一大部分。最可氣的是你越催，他越磨蹭。很多專家還告訴我們“不能催”，難道就任由他磨蹭下去？

當(dāng)然不是的，還有其他方法比催更管用。

1．找準(zhǔn)孩子磨蹭的原因

咱不能隨意給娃貼個(gè)“愛磨蹭”的標(biāo)簽，因?yàn)槊總€(gè)孩子有自己的節(jié)奏，同時(shí)呢？有可能是我們大人沒做好某一些事情，導(dǎo)致了孩子慢。比如：我們沒有因?yàn)橛泻⒆佣缱龀鲩T的準(zhǔn)備，到時(shí)來不及了給孩子發(fā)火；再比如：因?yàn)槲覀儧]有督促孩子早點(diǎn)去睡覺，第二天因?yàn)楹⒆悠鸩粊矶l(fā)火。

三八節(jié)的時(shí)候，我去幼兒園跟孩子一起過節(jié)，當(dāng)小朋友們送給媽媽親手做的禮物時(shí)，涵涵眼里帶著眼淚說：“媽媽，我還沒有做完，Kimi就把材料收走了……”

從她的言語間，我知道她肯定覺著Kimi收走材料是不對(duì)的，我就對(duì)她說：“媽媽回去跟你一起做個(gè)一模一樣的禮物，但是Kimi收走材料是對(duì)的，因?yàn)樵鄄荒茏屵@么多小朋友等咱一個(gè)，我們下次做快一點(diǎn)點(diǎn)，好不好呢？”

事后，我還專門找老師溝通了，我想問問老師，涵涵是做事情慢呢？還是比較磨蹭。后來老師的回答，跟我預(yù)想的差不多。

涵涵做事肯定不是麻利的主兒，因?yàn)橐恢睅е奈揖筒宦槔?。我除了打字和寫文章，還有吃飯，說話快，干啥都不快。相反，我的手還很笨，不靈活。所以，涵涵從小時(shí)候開始，就一直做手工，再長大點(diǎn)了我給她買了剪紙和折紙，就是怕她的手像我一樣笨笨的，一點(diǎn)兒不靈活。

但她也不是那種特別慢的，就是有時(shí)候愛磨蹭。于是，我就在想，得找個(gè)合適的方法來引導(dǎo)她。

先是從起床開始，因?yàn)樗钕矚g賴床了。我發(fā)現(xiàn)，如果爸爸一直在那里催她，該起床啦，遲到啦，你起不起？這樣子跟她溝通的話，她保準(zhǔn)兒不起。

那咱之前說過，要跟孩子說有趣的語言。所以我就把叫涵涵起床這事兒接過來了。

每次鬧鐘一響，我就把手伸進(jìn)被子里，摸摸涵涵的背，跟她說該去學(xué)校啦，接著準(zhǔn)備好要穿的衣服，先拿起襪子，自嗨式地做尋找小腳的游戲，涵涵感覺有趣，她就徹底醒來了，然后就開始起床了。

偶爾，她也會(huì)說：“我想再睡一會(huì)兒”，這時(shí)我不跟她對(duì)著來，而是說：“穿好衣服，可以睡一下。”她看見媽媽沒有控制她，就欣然同意了，穿好衣服后，我主動(dòng)遵守承諾，給她蓋上被子，不到一分鐘后，我就問她：“小乖乖，可以了嗎？”，這時(shí)一般得到的答案都是“可以”，一個(gè)是我說了小乖乖了都，第二個(gè)是她感覺主權(quán)在她手上，自己沒有被控制，沒有被壓迫，反抗個(gè)啥呢？

還有就是除了起床不再催之外，讓孩子有充足的睡眠也很關(guān)鍵。有時(shí)候孩子起不來，確實(shí)是因?yàn)闆]睡夠。涵涵有一次竟然說：“媽媽，你為啥要把我生出來?。孔屛业妹刻煸缟蠈W(xué)！”，聽到這話，我被嚇了一大跳。當(dāng)媽的胡思亂想焦慮模式立馬開啟。

后來我清醒過來后，給她調(diào)整了作息時(shí)間。之前涵涵都是晚上22:30之前睡覺，我也知道挺晚，但我的事兒一多吧，就沒時(shí)間管她了。后來我就在白天接到她之前，盡量把事情處理完，回來之后陪她玩，講故事，做手工，畫畫之后，盡量在21:00前讓她上床，兩三天之后，終于把時(shí)間改成21:30之前睡覺了。

所以，你看，孩子磨蹭的背后，總是有很多原因的，而且大都是我們監(jiān)護(hù)人的方法不對(duì)，或者是某些方面沒做好而引起的連鎖反應(yīng)，單純地去催促孩子，去埋怨孩子，根本解決不了問題，還會(huì)讓孩子更加不自信，更加叛逆。

2．你想要什么，你就表揚(yáng)什么

為什么你的催促和埋怨會(huì)讓孩子不自信？因?yàn)槟愕男袨闀?huì)讓孩子覺得：“我沒能力做好這件事！”

前天接涵涵放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我說：“表揚(yáng)涵涵，今天吃飯和睡覺都表現(xiàn)很好！也不慢了！”

我心里當(dāng)時(shí)比自己受到表揚(yáng)還開心。哈哈，證明我的方法有效果呀。了解到涵涵在學(xué)校做事比較磨蹭之后，我就在晚上臥談的時(shí)候?qū)f：“寶貝，你那天說你想當(dāng)班長？”她說：“嗯，可是怎樣就能當(dāng)班長呢？”

我說：“看梁老師的意思，做事快一點(diǎn)，吃飯不挑食，好好睡午覺，上課積極回答問題就可以當(dāng)班長！”

涵涵：“噢……”

我說：“媽媽覺得你很厲害耶，我們家寶寶應(yīng)該都能做到，今天梁老師還說你吃飯和睡覺非常好，干什么事兒也快了呢！”

嗯，亮點(diǎn)法則很重要，你想要孩子有什么好的行為，就從這方面表揚(yáng)她。她就會(huì)照著你表揚(yáng)的方向去做。相反，你越責(zé)備她，她也越會(huì)成為你最不想成為的樣子。

3．幫孩子建立時(shí)間觀念

還有一點(diǎn)非常重要，為什么孩子磨蹭？因?yàn)樗龥]有時(shí)間觀念。我們知道早上八點(diǎn)之前讓孩子到幼兒園才不算遲到，可孩子不知道啊。所以不妨告訴她這個(gè)時(shí)間，7:50分還沒準(zhǔn)備好時(shí)，用時(shí)間提醒一下她。

還有就是做什么事情，大概要用多長時(shí)間她也不知道。那就把沙漏買上幾個(gè)，3分鐘的，5分鐘的，15分鐘的，當(dāng)孩子做什么事情的時(shí)候，把沙漏放旁邊，告訴她請(qǐng)?jiān)谏陈┞┩陼r(shí)，做好這件事。如果孩子做好了，可以適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)或者表揚(yáng)。

4.讓孩子體驗(yàn)“快”的好處

涵涵最近變得比以前快了之后，在家里媽媽和爸爸表揚(yáng)，在學(xué)校老師也表揚(yáng)。所以她昨天竟然對(duì)我說：“媽媽，我明天要第一個(gè)去幼兒園！”

5.別包辦

我們經(jīng)常因?yàn)楹⒆幼鍪侣吞嫠隽?。這治標(biāo)不治本，改變不了孩子慢的本質(zhì)。還是要讓孩子自己來，我們從中引導(dǎo)他如何做就會(huì)快起來。比如讓很多媽媽頭疼的孩子整理玩具的問題，其實(shí)有時(shí)候不是孩子磨蹭著不想整理，而是無從下手。那我們就要教會(huì)他該如何做這件事。

6.讓爸爸參與到育兒中來

最后我想對(duì)粑粑們說的是“比起埋怨孩子磨蹭，甩手交給妻子，更好的方法是，我們要學(xué)會(huì)替媽媽分擔(dān)，同時(shí)學(xué)點(diǎn)與孩子溝通的技巧，這樣不僅有利于孩子的成長，還能讓家庭更加和諧！”

總之，孩子磨蹭千萬不要催，但一定得改！我們尊重每個(gè)孩子的節(jié)奏，但也不能讓他沒有時(shí)間觀念！畢竟人是社會(huì)性的高級(jí)生靈，他遲早要融入集體！