家長(zhǎng)工作繁忙，不能時(shí)時(shí)刻刻照顧BB，為此讓他們?nèi)ビ變簣@，由老師幫忙帶著。想知道寶寶在幼兒園里過(guò)的好不好，快不快樂(lè)，家長(zhǎng)可以通過(guò)觀察寶寶的細(xì)微表現(xiàn)加以判斷。今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)哪些表現(xiàn)，可以反映寶寶在幼兒園過(guò)的好不好。
  一、去幼兒園的反應(yīng)和表現(xiàn)
  有很多寶寶對(duì)上幼兒園表現(xiàn)的很抗拒，特別是剛?cè)雸@的小寶寶們。小寶寶有很強(qiáng)烈的分離焦慮，離開(kāi)爸爸媽媽反應(yīng)較大，這是正?，F(xiàn)象。
  但有的寶寶已經(jīng)上了很久的幼兒園了，卻突然表現(xiàn)的不想上幼兒園，那就說(shuō)明寶寶在幼兒園遭遇了什么不開(kāi)心不快樂(lè)的事情，讓他對(duì)幼兒園充滿(mǎn)反感。遇到這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)去幼兒園了解情況，和老師進(jìn)行溝通。
  二、寶寶晚上的睡覺(jué)情況
  寶寶從幼兒園放學(xué)回家后，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)晚上睡覺(jué)不安穩(wěn)，做噩夢(mèng)的情況。寶寶剛上幼兒園對(duì)陌生環(huán)境不適應(yīng)，出現(xiàn)這種情況還情有可原。
  但如果寶寶已經(jīng)上幼兒園很久了還出現(xiàn)晚上做噩夢(mèng)的情況，特別噩夢(mèng)的內(nèi)容和幼兒園有關(guān)，那說(shuō)明寶寶遇到的問(wèn)題很?chē)?yán)重了。這時(shí)家長(zhǎng)就要警惕起來(lái)，及時(shí)采取措施加以補(bǔ)救。
  三、寶寶是否愿意說(shuō)幼兒園里發(fā)生的事
  寶寶從幼兒園回家，家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)寶寶在幼兒園里老師教了什么，和其他小朋友做了什么游戲，快不開(kāi)心之類(lèi)的問(wèn)題。通常情況下，寶寶都很愿意和家長(zhǎng)說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事情。
  如果寶寶突然有一天對(duì)家長(zhǎng)的餓著問(wèn)題表現(xiàn)的很反感，不愿意說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事情，家長(zhǎng)就要留意了，可能在幼兒園里有什么事讓寶寶不開(kāi)心了。
  四、寶寶的吃飯問(wèn)題
  寶寶的飲食問(wèn)題是頭等大事。通常來(lái)說(shuō)，寶寶在幼兒園的飲食安排無(wú)需家長(zhǎng)操心，但有一些特殊情況家長(zhǎng)要關(guān)注。
  如果寶寶晚上放學(xué)回家后，吃晚飯時(shí)表現(xiàn)的很餓的樣子，狼吞虎咽吃的很快，那就說(shuō)明寶寶在幼兒園沒(méi)有吃好。家長(zhǎng)遇到這種情況要先去幼兒園走訪，了解事實(shí)的真相，看看到底是什么原因讓寶寶吃不好。
  寶寶在幼兒園吃不好，有可能是因?yàn)橛變簣@的飯菜口味寶寶不喜歡；寶寶需要喂飯而老師因?yàn)槿颂喽櫜簧系鹊?。家長(zhǎng)找到原因后要及時(shí)解決問(wèn)題，讓寶寶健康成長(zhǎng)。