有些爸爸媽媽們會發(fā)現(xiàn)孩子一直重復(fù)搗蛋的做一件事情，比如說玩沙子，啃指甲等等被喝令不許在做的事情。這在心理學(xué)中有個概念叫做“未完成情結(jié)”，說的是一件沒完成的事情，如果沒能及時(shí)地宣泄掉與此有關(guān)的負(fù)面情緒，這些“未完成”可能就會一直存在于內(nèi)心的某個角落，不時(shí)地跳出來干擾自己，無形地影響著之后的行為和情緒的表現(xiàn)。

簡單說的話，就是孩子去嘗試做的東西，爸爸媽媽因?yàn)楹ε滤軅攘畈辉S做，但是孩子還是會去做。而且，在這種被制止過的行為，孩子再去做的話會增加他的破壞性。其實(shí)，爸爸媽媽只需要在保證孩子在玩樂中的安全，讓孩子盡情的玩耍，在這個玩的過程中，孩子會慢慢學(xué)習(xí)者降低他的破壞力。并且在這個過程中，孩子會學(xué)習(xí)到里面的知識和技能。簡單說，看書看來的知識還不如實(shí)踐出來的知識，一個是停留在腦子里，一個是已經(jīng)掌握在手上。而且一旦孩子掌握了其中的技能，他對于這件事物的興趣就會降低，注意力就會自然地轉(zhuǎn)移到其他事物上，繼續(xù)學(xué)習(xí)其他的知識去了。