1.夸具體不夸全部
『寶寶真棒』這樣的表?yè)P(yáng)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真是輕車熟路。在家長(zhǎng)眼里,孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)細(xì)節(jié)都是值得驚嘆和贊美的——寶寶會(huì)笑了,寶寶會(huì)翻身了,寶寶會(huì)蹦了,寶寶說(shuō)話了....就是在這種不斷的驚喜中,家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著孩子說(shuō)出『真棒』、『真好』這樣的評(píng)價(jià),甚至一句輕輕的『啊』都充滿著贊賞的語(yǔ)氣。
家長(zhǎng)隨口的夸獎(jiǎng),可能意識(shí)不到會(huì)帶來(lái)怎樣的消極影響,直到有一天,發(fā)現(xiàn)孩子變得害怕失敗,經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒挫折....
總是籠統(tǒng)地表?yè)P(yáng)孩子,比如你真棒,會(huì)讓孩子無(wú)所適從。也許,孩子只是端了一次飯,媽媽與其興高采烈地表示『好孩子,你真棒』,不如告訴他『謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開(kāi)心』。有針對(duì)性的具體表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子更容易理解,并且知道今后應(yīng)該怎么做,如何努力。
2.夸努力不夸聰明
『你真聰明』——又一個(gè)家長(zhǎng)們慣用的評(píng)語(yǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步如果都用聰明來(lái)定義,結(jié)果只能是讓孩子覺(jué)得好成績(jī)是與聰明劃等號(hào),一方面他會(huì)變得自負(fù)而非自信,另一方面他們面對(duì)挑戰(zhàn)會(huì)采取回避,因?yàn)椴幌氤霈F(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果。
美國(guó)的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題,然后,對(duì)一半的孩子說(shuō):答對(duì)了8道題,你們很聰明。對(duì)另一半說(shuō):答對(duì)8道題,你們很努力。
接著給他們兩種任務(wù)選擇:一種是可能出一些差錯(cuò),但最終能學(xué)到新東西的任務(wù);另一種是有把握能夠做得非常好的。結(jié)果 2/3 的被夸聰明的孩子選擇容易完成的;被夸努力的孩子90%選擇了具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
3.夸事實(shí)不夸人格
『好寶寶』這樣的話是典型的夸人格,家長(zhǎng)們會(huì)無(wú)心地將其掛在嘴邊。但『好』是一個(gè)很虛無(wú)的概念,如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,對(duì)他反而是種壓力。
成年人也是,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不斷夸獎(jiǎng)你時(shí),開(kāi)始還會(huì)沾沾自喜,但慢慢地,就會(huì)感覺(jué)到壓力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的機(jī)會(huì)。
如果家長(zhǎng)的稱贊總是言過(guò)其實(shí),孩子也會(huì)有壓力,覺(jué)得自己不配這樣的贊美。他們會(huì)怎么辦呢?!那就是在你剛剛贊美完他的時(shí)候,他就做出讓你頭疼的事情,以示『真誠(chéng)』。
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