時常說,和孩子一樣就好了,無憂無慮,不為生活苦惱,不為金錢所累,真得是這樣的嗎?
今天我在六年級做了一項調(diào)查,寫一寫自己的心情,不記名上交。整理如下:
1、英語很難學,單詞記不住。2、數(shù)學老師很嚴,怕他。3、 同桌很壞,不能安心學習。4、一周見不到媽媽,很難過。5、晚上時間很緊,做不完事。6、爸媽好吵架7、生活很開心,但就怕父母會離開我。8、當組長很累,都不聽話,教他們也學不會。9、晚上失眠,有人說話。10、長得丑,學習一般,每天很煩,老想打架。11、教室里很亂,感覺好煩。12、不想學習,無聊,還要每天被強制學習。
總結(jié)起來,學生的問題共有這幾類,學習困難,怕老師,同學關系不好,怕父母打架,不會管理時間,沒有一個好的環(huán)境。
大人的問題好像和孩子差不多,工作累,同事關系復雜,擔心孩子學習不好,不會管理時間,為環(huán)境所困。
苦惱與開心,和年齡無關,我們時??床黄鸷⒆拥目鄲?,認為小事一樁,父母不在乎,就是在乎,也沒有辦法管,因為自己就是這樣過來的。老師沒功夫管,因為這些情緒和學習無關,只要不違犯班級紀律,真得沒有時間挨個處理。
大部分孩子每天在背著包袱生活啊。孩子的情緒,誰負責?
有了這樣的孩子,自然有了這樣的成人啊……
所以作為父母,要理解孩子,尊重孩子,才能讓他更健康成長。
而學校開設心理課的任務,就是關注學生的幸福,宣傳正能量的知識,從心理學角度培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài),給孩子的心靈減負,讓每個孩子做好自己。
所以說心理老師很重要。
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