“我這老伴兒，原來可能干了，家里什么事情都不用我操心的，最近卻整天發(fā)呆，記性也很差，她是不是得了老年癡呆？”12月14日，杭州市第七人民醫(yī)院老年精神科門診里，一個(gè)70歲左右的大伯憂心忡忡地問趙明學(xué)副主任醫(yī)師。他老伴坐在旁邊，也不吭聲。趙醫(yī)師了解到，這位大媽出現(xiàn)這種類似“癡呆”的癥狀，是從小孫子9月份入學(xué)以后開始的。

十二年帶大兩個(gè)孫子

大媽幾乎沒有自己的生活

大媽姓張，杭州人，68歲。平時(shí)老兩口和兒子兒媳分開住，十二年前，她兒媳生下大孫子，因?yàn)橐习?，所以半年后就把孩子送到爺爺奶奶家，平時(shí)就由張大媽和老伴撫養(yǎng)，小夫妻到了周末去看看孩子和老人。

張大媽那時(shí)已退休，一心一意帶起孫子，老姐妹叫她去打麻將她也沒空，老伴叫她出去旅游她也不去。就這樣帶了5年孫子后，兒媳又生了一個(gè)男孩。于是，大孫子接回父母家，張大媽接著帶小孫子。

小孫子在張大媽家放了7年，今年9月份上小學(xué)。兒子兒媳考慮到爺爺奶奶畢竟比較寵慣孩子，再加上孩子要上學(xué)了，就和張大媽商量，把孩子接回去。

張大媽一開始也覺得沒什么，要接就接回去吧，自己樂得輕松，所以心里雖然有些不舍，也同意了。

孫子才接回去一個(gè)來月

大媽出現(xiàn)假性癡呆

小孫子9月入學(xué)接回父母家，到10月，老伴就發(fā)現(xiàn)張大媽開始不對(duì)勁了，原來很利索的一個(gè)人，不僅能管孫子，還能管他，現(xiàn)在連自己也不收拾了，整天坐在那里發(fā)呆，跟她說說話吧，也顯得反應(yīng)遲鈍。

“反正看她就是整天沒有高興的事兒，也不愿意出門，記性也變得很差，整天丟三落四。”大伯告訴趙醫(yī)師。

張大媽的癥狀越來越嚴(yán)重，晚上躺在床上也是發(fā)呆，又睡不著，每天能睡著兩三個(gè)小時(shí)就算好的了。

大伯擔(dān)心得了老年癡呆，帶她來看趙醫(yī)師。趙醫(yī)師給張大媽做了各項(xiàng)檢查，包括頭部磁共振，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，她大腦沒有出現(xiàn)器質(zhì)性病變，可以排除是老年癡呆癥。

結(jié)合張大媽之前的情況，趙醫(yī)師基本確定，大媽是因?yàn)閷O子突然離開了自己，失去了生活重心，從而出現(xiàn)了假性癡呆的癥狀。

“假性癡呆其實(shí)是抑郁癥的一種表現(xiàn)，看上去和癡呆差不多。這個(gè)毛病發(fā)病比較急，有一定的社會(huì)心理因素。當(dāng)一個(gè)人忙于做一件事，忽然停止不讓他做了，或者自己的生活方式突然改變了，就可能出現(xiàn)抑郁情緒。有些人的抑郁表現(xiàn)在語言情緒上，有些人就會(huì)表現(xiàn)在認(rèn)知上，出現(xiàn)假性癡呆的樣子。”

趙醫(yī)師說，十幾年來，張大媽的生活重心就是帶孫子，幾乎沒有自己的生活，一旦“孫子”這個(gè)重心從她生活中消失，她的心理上會(huì)產(chǎn)生巨大落差，她可能不知道自己該做些什么、能做些什么，也找不到自己的意義。

老人要有自己的興趣愛好

不要把心思全放在孫輩身上

趙醫(yī)師說，他接診過多位帶孫輩帶出情緒問題的老人，有些是帶得太謹(jǐn)慎小心，孩子一生病，自己也跟著焦慮得病了；有些因?yàn)閷O輩的衣食住行或教育問題，和自己的子女爭(zhēng)執(zhí)不下，氣得吃不下睡不著；有些就像張大媽一樣，生活中一旦沒了孫子孫女，感覺自己的生活也沒了重心和趣味。

“我在看的老年睡眠障礙門診，有近十分之一的病人是因?yàn)閷O輩的問題，出現(xiàn)失眠癥狀。”

假性癡呆通過抗抑郁治療是可以恢復(fù)的，除了吃藥，趙醫(yī)師特別叮囑張大媽的老伴，要多帶她出去旅游，走走親戚，幫她培養(yǎng)建立起自己的愛好，哪怕和朋友打打麻將也好。

“一個(gè)人如果把生活重心只放在一個(gè)點(diǎn)上，那么當(dāng)這個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)問題時(shí)，這個(gè)人的心態(tài)就會(huì)失衡，產(chǎn)生無助感和失落感。老年人心理比較脆弱，本身防御、調(diào)節(jié)能力較差，生活中尤其不能只限于做一件事，一定要有自己的興趣愛好。這樣一旦一個(gè)目標(biāo)消失了，也可以馬上找到別的替代。”

另外，張大媽的兒子兒媳也可以考慮讓她適當(dāng)介入到孫子的生活中去，比如讓張大媽接送孩子放學(xué)，和孩子們見個(gè)面，這樣也能減輕她的失落感。“子女可能覺得不讓老人再操勞孫子的事，是孝順?biāo)?，但如果孫輩之前是由爺爺奶奶帶著長(zhǎng)大的，最好不要突然切斷祖孫之間的聯(lián)系，最好能讓老人有個(gè)逐步適應(yīng)的心理過程。”

年輕的爸爸媽媽們，把孩子交給爺爺奶奶的同時(shí)，也不要忽略了對(duì)他們身心的呵護(hù)！

如果你也是個(gè)被爺爺奶奶帶大的孩子，請(qǐng)給他們多一點(diǎn)關(guān)心和問候，你的世界豐富多彩，但他們的世界也許簡(jiǎn)單到只有家人！